Le passeur
MARILYN
6TAE.b
Projet : activités physiques et sportives avec les adultes souffrant de déficience physique et motrice.
Mme Fockedey
Institut Emile Gryzon
Bat 3
Agent en Education
Table des matières
Page de garde : 1
Page blanche : 2
Les remerciements : 4 1- Introduction : 5 2- Définitions des concepts : 6 3- Les axes traités : * Santé * Psychologique * Déontologique * Techniques éducatives 4- Pratique professionnel : Description du lieu de stage et public cible : Description et analyse : Pratique réflexive (théorique et pratique) : De l’éducateur au bénéficiaire : 5- Conclusion : 6- Bibliographie : 7- Annexes :
Remerciement
Je voudrais remercier de tous cœur toutes les personnes qui m’ont aidé dans mes recherches, qui m’ont dirigé vers des informations importantes , j’adresse mes remerciements tous particulièrement à : La Direction ; Mme Jongen, professeur de Psychopédagogie ; Mme Stevenaert, professeur de Technique d’Animation et Communication ainsi que Technique Educative ; Mr Degrunne, professeur d’Education à la Santé et Travaux Pratique ; Mme Fockedey ainsi que sa remplaçante ; Mme Riccardi, avec la participation des autres professeurs, de Législation-Droit ; Mr Durdu, professeur de Français ; Mme Vandenbosh, professeur de Psychopédagogie de 5e ; Mme Schmit.
Je remercie mon lieu de stage FACERE, ASBL « La Licorne » qui se trouve à Anderlecht sur le CAMPUS d’Erasme, ainsi que la Direction ; Noldé Jacqueline, ma Tutrice de stage Mme Jeannine Roth, les éducateurs du centre de jour et du centre d’hébergement et toutes les personnes qui m’ont encadré durant mon stage dans cet établissement.
Je voudrais aussi remercier d’avance tous les membres du jury qui prendront le temps de se consacrer à mes écrits…
Vansnick Marilyn
Introduction :
Sujet :
Les activités physiques et sportives chez les adultes souffrant de