Le rire
Positionnement du chapitre dans le programme
Thème 3. Adapter la structure 3.1 Choisir une structure – Les principales configurations structurelles Sens et portée de l’étude – Compétences Toute structure d’entreprise apparaît comme le produit de principes généraux d’organisation et de contingence spécifiques à chacune d’elle. Cette conjonction permet de caractériser un certain nombre de structures types qui peuvent se combiner pour faire émerger des structures hybrides. Compétences : – Identifier le type de structure d’une entreprise et dégager ses caractéristiques.
Objectifs pédagogiques du chapitre
1. L’approche traditionnelle par les structures types 1.1 Quelle est la représentation générale de la structure d’une entreprise ? 1.2 Comment définir les structures simple et fonctionnelle ? 1. Définir la notion d’organigramme. 2. Distinguer les structures formelle et informelle. 1. Caractériser les structures simple et fonctionnelle. 2. Mettre en évidence leurs avantages et leurs limites. 1.3 Qu’est-ce qu’une structure divisionnelle ? 1. Distinguer les structures fonctionnelles et divisionnelle. 2. Caractériser une structure divisionnelle. 3. Montrer les avantages et les limites d’une structure divisionnelle. 1.4 Qu’est-ce qu’une structure matricielle ? 1. Donner les caractéristiques d’une structure matricielle. 2. Mettre en évidence les avantages et les problèmes posés par une telle structure. 2. L’approche par les configurations organisationnelles 2.1 Comment une entreprise est-elle organisée ? 1. En référence à l’analyse de Mintzberg, définir les parties fondamentales de l’organisation. 2. Mettre en évidence l’intérêt de l’analyse de Mintzberg par rapport à l’analyse traditionnelle. 2.2 Quelles sont les configurations de base ? 1. Définir les différentes parties de l’organisation. 2. Identifier les configurations de base. 3. Donner leurs caractéristiques.
Chapitre 1 : Les principales formes structurelles