Le sport un mode d'éducation, mythe ou réalité
TPE 2011
Thème : Pouvoir et Société
Le sport est-il un mode d’éducation, un mythe ou une réalité ?
Isaure Troesch
Benjamin Caudron
Coralie Da Costa
Matières : SES et EPS
1ERE ES 2
I) Le sport au service de la citoyenneté. A) Une volonté formatrice chez les grecs de l’antiquité. B) La citoyenneté un nouvel objectif du sport à l’école. 1- La citoyenneté pour les philosophes du 18ème siècle (l’honnête homme) 2- Dans les écoles anglaises et les étudiants comme de futurs citoyens. 3- L’importance de la citoyenneté dans le sport d’aujourd’hui.
II) Le sport en faveur du développement intellectuel. A) L’implication des humanistes. B) Les répercutions sur nos sociétés à travers les nouveaux objectifs du Sport. 1- Les conséquences dans l’école secondaire en France. 2- La modification des comportements des étudiants a Oxford.
III) La fonction hygiénique du sport contemporain. A) Un usage pour la santé et un soin du corps. B) L’importance dans nos sociétés. 1- La société anglaise. 2- La société française.
Introduction :
Le sport est un phénomène universel dans le temps et dans l’espace qui depuis des millénaires fait parti de notre quotidien. Le début de cette activité apparaît aux jeux olympiques antiques pour la première fois en 776 av. JC. Ils sont organisés entre les cités grecques antiques en l’honneur de Zeus. Si ces jeux n’arrêtent pas la guerre ni la rivalité entre les cités, ils sont l’occasion de