Séance 5 : 1ère lecture analytique

[cf oral du bac de français]
10 minutes
→ Introduction Lecture de l'extrait Dvp du 1ère axe Transition Dvp du 2ème axe Conclusion

Acte II, scène 2.
« narcisse, c'en est fait, Néron est amoureux. (…) Mes yeux sans se fermer ont attendu le jour »

Remarque de lecture

Diérèse, vers 385/386 → Cu/ri/eux.
Liaison, vers 387 → Arriver en ces lieux. vers 394 → saisi d'un long étonnement.
Enjambement, vers 389/390.
Césure à l'hémistiche, vers 396.

Situation de la scène :

C'est un extrait qui se situe au début de la tragédie, qui suit l'acte d'exposition. Pendant tous l'acte 1, Néron est le centre de toutes les conversations. Racine utilise donc le ressort du portrait détourné. Trois personnages interviennent : Aggripine, Burrhus et Britannicus. Aggripine parle d'un fils ingrat, Burrhus parle du maitre du monde et Britannicus parle d'un traitre.
La première appartion de Néron, très attendue par les lecteurs, montre qu'il est un tyran. Il déclare à Pallas : « Qu'il s'éloigne, qu'il parte – Je ne veux je l'ordonne » V368 puis scène 2 apparaît une toute autre vision de Néron qui fait le récit de l'arrivée de Junie durant la nuit, à Narcisse. Junie qu'il a fais enlever pour contrarier les plans de sa mère.

METHODE : Comment trouver les axes ?

1) Observation générale
Auteur, mouvement littéraire
Rappel : Pièce classique → éthique (comportement) idéal → esthétique (sens de la mesure à un niveau poétique) → politique
Type de texte (narratif, descriptif, explicatif, argumentatif)
Registre
Thèmes
Genre

Thème/Axe de l'extrait

Registre : Récit (décrire l'arrivée de Julie) lyrique (expression d'une émotion forte)
Thème : Naissance d'un sentiment amoureux et enlèvement de Junie.
Genre : Théatre → Dialogue → Construction d'un portrait en acte.

I Le récit de