Lecture analytique
Le pouvoir des fables

Nous allons étudier un texte de La Fontaine, auteur du XVIIème siècle, et plus particulièrement fabuliste. Il débute l’écriture de ses fables afin d’instruire le dauphin de France alors âgé de seulement six ans. Le livre VIII délaisse d'avantage les animaux, pour mettre en scène l'Homme. Dans Le pouvoir des fables, l‘auteur nous décrit un orateur cherchant à se faire écouter par tous les moyens, et y parvenant finalement à l'aide d'une fable. D'où l'originalité de ce texte qui intègre en quelque sorte deux fables. La Fontaine nous dévoile donc le pouvoir de ces fables même si un seul est explicité dans la morale.
Il en profite pour dénoncer la race humaine qu’il trouve “puéril”… Dans cette fable, nous nous intéresserons à la manière qu’a La Fontaine de créer un schéma narratif convaincant, puis nous verrons de quelle façon l’auteur met en place sa morale à la fois explicite qu’implicite.

Tout d’abord l’auteur met en place son schéma narratif, il commence par nous expliquer le rôle du personnage principal : “un Orateur”.
Il débute par nous indiquer le cadre spatio-temporel de l’histoire dès le premier vers : “Dans Athène” et “autrefois” qui nous montre que l‘action s’est déjà déroulé mais l’on ne sait pas quand précisément (cela lui donne une valeur intemporelle) cette exposition nous donne dès le départ un effet de rapidité puis nous pouvons relever aux vers 3 et 4 “d’un art tyrannique, Voulant forcer les cœurs dans une république,” un oxymore entre les termes “forcer” et “république” ces deux vers nous montre la première erreur de l’orateur. Ensuite le vers suivant, nous expose ce personnage cherchant tout d’abord à s’imposer avant de convaincre, à l’aide du groupe verbal “Il parla fortement” doté du verbe conjugué au passé simple et d’un adverbe qui accentue l’action de parler. Nous pouvons donc en déduire le résultat de sa volonté de s’imposer : “On ne l’écoutait pas”, la négation est très importante car