Les contes.

2357 mots 10 pages

G. 1ére PRO 2
V. 19/02/2013

DEVOIR MAISON SUR LES CONTES.

SOMMAIRE :

• Partie 1 : Activité et recherche.

• Partie 2 : Recherche.

• Partie 3 : Expression écrite.

Partie 1 : Activité et recherche.

La version de Cendrillon est un conte merveilleux qui peut être raconté à tout public et en particulier à des enfants. Les petites filles aiment beaucoup ce genre d'histoire, ça leur fait découvrir l'univers imaginaire de l'enfance. Car c'est pendant l'enfance que l'on apprend à aimer et à découvrir la vie tout d'abord en abordant l'imaginaire. Par la suite, les enfant veulent imiter les héros de ces contes. Le merveilleux de cette histoire (quand le soulier de verre est retrouver par le prince) pour les enfants c'est féerique de ressembler à Cendrillon. Les éléments réaliste de cette histoire permettent la compréhension plus adapté aux enfants. Et la visée leur permettra de comprendre que la perte de la chaussure permet un dénouement simple.

• Partie 2 : recherche.

Par l'ignorance du danger le petit chaperon rouge à la rencontre du loup prend le chemin le plus long et le loup le chemin le plus court pour se rendre chez sa mère-grand. Le loup arrivé évidemment le premier chez la mère-grand, se fit passer pour la petite fille et mangea la vieille dame. Peu de temps après l'enfant arriva, le loup ayant pris la place de la mère-grand, ce fit passer pour elle, et peu étonné à la reconnaissance de '' sa mère-grand '' le petit chaperon rouge se fit manger par le loup.

Perrault à voulu exprimer de ce conte que les enfants sont naïfs et sans surveillance les jeunes enfants écoute n'importe qui et cela crée des erreurs fatale.

Non ce n'est pas fréquent que les contes ce termine comme celui ci car dans les contes le héros est toujours vivant à la fin de l'histoire.

Conte du petit chaperon rouge, version des frères

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