Les corridors du quotidien
La relation d’accompagnement dans les établissements spécialisés pour enfants
Editeur : Presse Universitaires de Lyon 3e édition 1993
Paul FUSTIER

Introduction page 1

Présentation de l'auteur et du livre page 1

Résumé de l'œuvre page 2

La notion de plein et de creux en institution page 4

Conclusion page 5

Bibliographie page 6

Introduction

Le choix de ce livre ses faits parmi une liste d'ouvrages ayant rapport avec le travail éducateur spécialisé. J'ai choisi cet ouvrage d'abord par la réputation de l'auteur ainsi que par le thème abordé. Les moments du quotidien sont une facette du métier d'éducateur spécialisé. Une théorie sur le quotidien de la prise en charge institutionnelle semblait pouvoir raisonner avec mon expérience. Je suis actuellement en poste à en foyer d'hébergement ou le quotidien prend une part importante de l'accompagnement. L'approche psychanalytique de l'auteur n’a pas été pour moi des plus faciles, mais les thèmes abordés sont omniprésents dans mon quotidien professionnel. J'ai été surpris par les rapprochements que j'ai pu faire avec mon travail auprès d'adultes. Certains concepts psychanalytiques, comme la transitionalité, le ‘’trouver créer’’, m’ont été difficile à comprendre. Le style de l'auteur qui alterne entre théorie et clinique fait que ce livre est accessible. Ce livre ce trouve dans la bibliothèque de l'institution, il m'a été proposé par ma chef de service.

Présentation de l'auteur et du livre

Paul FUSTIER est né en 1937 à Saint-Étienne. Il est professeur de psychologie à l'université Lumière-Lyon 2. Il est également docteur en musicologie et spécialiste de la vielle à roue de l'époque baroque. Il intervient dans des institutions spécialisées, psychiatrique ou sociales. Ses interventions ont pour but de favoriser de nouvelles dynamiques institutionnelles. Il collabore au sein du laboratoire du CRI (centre de recherche sur les inadaptations) de