Lors de la première séance de TPE, nous avons facilement composé notre groupe. Par affinité , Sabrina , Florian et moi-même avons décidé de nous mettre ensemble étant donné que nous nous connaissions depuis le collège. Nous avons alors mis nos centres d'intérêts en commun afin de trouver un sujet qui plairait à tous. Nos avons eu plusieurs idées , Florian voulait , au départ , travailler sur la peur. Sabrina pensait aux produits dopants , quand à moi à la formation des bulles. Quelques jours plus tard, nous nous sommes mis d'accord pour un thème récurent mais passionnant , celui de la police scientifique. Nous avons mis plus longtemps à trouver une problématique mais nous sommes arrivé à celle-ci : " Les test ADN sont-ils fiables dans le cadre judiciaire ? ". Pour y répondre , nous avons utilisé deux disciplines : les mathématiques pour la notion de certaines formules statistiques puis les sciences de la vie et de la terre , pour avoir de meilleures connaissances sur l'ADN.

. 1° Etant conscients que notre sujet était vaste, nous avons fais de nombreuses recherches sur la police scientifique avant de poser notre problématique. Puis je suis tombé par hasard sur un article de presse où un homme avait été disculpé grâce à des tests ADN. Cela nous a permis de nous orientés vers les erreurs judiciaires causés par les preuves d'une enquête. Les tests ADN se sont révélés l'une des preuves principales rendant possible l'identification d'un suspect. C'est alors que notre problématique est apparue. " Les tests ADN sont-ils fiables dans le cadre judiciaire ? ".
Une fois la problématique posée , nous avons pu faire des recherches plus précises sur internet notamment sur la fiabilité des tests ADN. Le professeur encadrant nous a aidé dans nos recherches en nous apportant un document très explicatif sur la prise d'une empreinte génétique. D'autre part , nous sommes partis nous documenter à la bibliothèque pour trouver des expériences réalisables en relation avec notre