Les nouveaux horizons des Européens
XVe - XVIIIe siècles

Chapitre 6: L’élargissement du monde (XVe-XVIe siècle)
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Introduction: Le monde qui s’ouvre aux Européens est partagé en civilisations et cultures qui ne se connaissent pas. Les explorateurs servent de liens entre elles. On découvre l’Amérique et ses Empires anciens (Incas et Aztèques), ils découvrent aussi les coutumes de l’Inde et de la Chine. Le but de Magellan ou Christophe Colomb c’est d’ouvrir de nouvelles routes commerciales.
Quel est l’apport de ces découvertes pour l’Europe ?
I. En quoi les grandes découvertes transforment elles le rapport des Européens au monde ?
En quête de nouvelles routes vers l’Asie, Portugais et Espagnols élargissent le monde connu. Les Espagnols découvrent le nouveau monde Américain. En 1522 l’expédition Magellan accomplie le premier tour du monde en franchissant l’Océan pacifique par l’ouest.
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1) La description du chantier par ses visiteurs étrangers fait ressentir une impression de puissance et d’efficacité du souverain
2) L’organisation de la cité interdite place l’empereur de l’harmonie suprême au centre du dispositif architectural. Les principes cosmologiques et géomantique chinois (Feng Shui) font de lui le trait d’union entre le ciel et la terre.
3) La Chine des Ming soufre des invasions mongoles constantes. Des centaines de millier de cavaliers nomades déferlent sur la Chine. La muraille avec son système de signalisation par brasiers et supposé contenir des invasions avant que l’armé n’intervienne.
4) On refuse à Mateo Ricci l’entré dans la cité interdite car il ne satisfait pas à la logique des tribus : ils n’apportent que des images pieuse et reliques alors que l’empereur attend des objets précieux. L’incompréhension des jésuites est symétrique à l’incompréhension de l’empereur face à la religion chrétienne.
5) Le jésuite Matteo Ricci ne semble pas avoir comprit la complexité de la voie hiérarchie chinoise. Avec son système