Les quatre objets d'études en littérature
Littérature classe terminale de la série littéraire
Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire
programme applicable à la rentrée 2002
Centre national de documentation pédagogique
Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français
Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et d’Oxford Membres Anne ARMAND Denis BERTRAND Anne-Marie CAZANAVE Jean-Pierre FOURNIER Jean JORDY Martine KAVOUDJIAN Isabelle MIMOUNI Muriel RESAL
inspectrice générale de l’Éducation nationale professeur des universités, université Paris 8 professeur au lycée Marie-Curie, Tarbes professeur au collège Alexandre-Dumas, Neuville-les-Dieppe IA-IPR, académie de Toulouse IA-IPR, académie de Montpellier professeur au lycée Léonard-de-Vinci, Levallois-Perret professeur au lycée Dorian, Paris XIe
Coordination : Aline Bibily, bureau du contenu des enseignements, direction de l’enseignement scolaire
Suivi éditorial : Christianne Berthet Secrétariat d’édition : Nicolas Gouny Maquette de couverture : Catherine Villoutreix Maquette : Fabien Biglione Mise en pages : Michel Voillot
© CNDP, août 2002 ISBN : 2-240-00867-9 ISSN : 1624-5393
Sommaire
Introduction
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5
Les objets d’étude
La notion de modèle .................................................................................................................................... 11 13
Les grands modèles antiques ................................................................................................................ Les grands modèles français, du Moyen Âge à l’âge classique .................................................. Les grands modèles