Comment prendre en compte la « représentation mentale », incluse dans les concepts de l’école de Palo Alto, pour pouvoir communiquer en équipe ?

La représentation mentale est un processus inconscient qui permet à notre cerveau d’associer des images mentales à des mots.
Ces représentations sont variées, elles peuvent prendre la forme d’image, d’émotions ou de concepts.
Elles nous permettent entre autre de communiquer avec autrui et surtout de comprendre le sens de nos interactions.
La représentation mentale peut être vue comme une interprétation et que nous avons chacun nos propres interprétations. C’est quelque chose de personnel et d’unique.
De plus, je pense que ces représentations sont intrinsèquement liées à notre vécu.
En effet, dans le processus de représentations mentales, pour que notre cerveau réussisse à transformer des concepts en images, il faut qu’il puise ses ressources quelque part et je pense que c’est dans notre vécu.
Notre vécu sert alors de point de référence à nos représentations.
Si je vous parle de paysages, à quoi pensez-vous ? Personnellement, je vois une grande prairie verdoyante entouré de montagnes. Pas vous ?
Nos images mentales sont différentes, elles prennent forme grâce à nos connaissances, notre culture et notre vécu.
Ces représentations ne peuvent exister seul, elles existent dans l’interaction avec autrui, dans l’échange et le dialogue. Comme nous l’a appris l’école de Palo Alto, « on ne peut pas communiquer » car «tout est communication ». Même lorsque nous pensons ne rien faire, nous transmettons des messages en utilisant d’autres canaux de transmission plus ou moins consciemment comme la communication visuelle, verbale ou vocale.
Dans ce cas, à chaque fois qu’une relation d’échange s’établit, ce processus de représentation s’enclenche pour nous permettre une compréhension plus claire.

Ainsi, lorsque nous travaillons en équipe, cela créer le débat et l’argumentation. La représentation à un rôle