Les étoiles Alphonse Daudet

Présentation Cette lecture convient aux jeunes élèves de français qui ont déjà développé un minimum de stratégies pour la compréhension écrite. La lecture de l’histoire leur permettra d’augmenter leurs capacités et de découvrir de nouveaux éléments de vocabulaire. Leur motivation sera accrue ainsi que leur désir de continuer de lire en français.
Le livre contient un CD audio avec l’enregistrement du texte de l’histoire, quelques activités à faire avant, pendant et après la lecture (un logo invite les lecteurs à prendre connaissance des activités proposées, au fur et à mesure de leur lecture) et un lexique traduit (les mots qui figurent dans le lexique sont indiqués dans le texte à l’aide d’un astérisque).

Quelques conseils pour la classe Pour animer un cours autour d’une lecture, l’enseignant peut commencer par faire découvrir aux élèves le livre, le CD qu’il contient, la signification des logos et des renvois, le titre de l’histoire et les illustrations. En groupe, on essaie de répondre aux questions posées dans les activités « avant la lecture ».
Le professeur peut également écrire les mots clés de l’histoire au tableau pour s’assurer que tout le monde comprend le sens de ces mots. Il peut également faire une brève présentation de l’auteur de la nouvelle et expliquer aux élèves qu’il ne s’agit pas du texte original mais d’une adaptation : langue plus facile à comprendre, simplification de l’intrigue, etc.
Il est possible de procéder ensuite à la lecture de l’histoire, double­page par double­page. Si le professeur le souhaite, la lecture silencieuse des élèves peut se faire en même temps que l’écoute du CD.
À la fin de chaque double­page, le professeur peut distribuer les photocopiables, qui contiennent des activités de compréhension et