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Livret de l'etudiant

17904 mots 72 pages
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• POLE MANAGEMENT DOUBLE COMPETENCE

MASTER 2 PROFESSIONNEL MANAGEMENT Spécialité PROJET D’INNOVATION ET ENTREPRENEURIAT

2008-2009

L I V R E T DE L ’ E T U D I A N T

Parcours de formation de L’Institut d’Économie et de Management de Nantes - IAE
Parcours LMD

LICENCE 1

LICENCE 2

LICENCE 3

MASTER 1
Accès sélectif

MASTER 2

DOCTORAT

L3
Économie Analyse Économique Économie d’Entreprise

M1 M1

Analyse et Politique Économique Management

M2

Analyse et Politique Économique

• 2 Masters

L1
Économie et Gestion

L2
Économie et Gestion Accès sélectif Parcours CCA Accès sélectif

Math-éco

(Rentrée 2010)

Management Double Compétence Management Général MSG

M2
Accès sélectif

Management

L3

Gestion

• 7 Masters Management Double Compétence Management

MSG CCA Finance et Affaires Internationales (IUP) Banque Classique Logistique maritime et portuaire L Pro alternance : Banque ; Assurance

• 5 Masters

M1

Comptabilité Contrôle Accès sélectif CCA CG

M2
Comptabilité Contrôle • 2 Masters

Finance et Affaires M1 Internationales (IUP) Banque Classique Banque CCPro Alt. Finance et Logistique Maritime Internationales

Parcours Math-éco

Parcours Math-éco
(Rentrée en 2009)

M2
Accès sélectif Finance et Affaires Internationales • 5 Masters (IUP)

L1 – L2
Administration Économique et Sociale

L3
Administration Économique et Sociale Gestion des Entreprises Administration Générale et Territoriale

M1

Gestion et Administration Publiques Accès sélectif Fonction Publique Économie et Gestion Publique Europe et International

M2
Gestion et Administration Publiques • 2 Masters

Détail de l’offre de Masters 2 par mention
Tous les masters proposés en Formation Initiale peuvent être accessibles en Formation Continue Formations délocalisées à l’étranger

Analyse et Politique Économique Management

Économie du Développement Durable Économie du Développement Local et de l’Emploi

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  • Etudiant
    380 mots | 2 pages

    Analyse des résultats Nous pouvons remarquer plusieurs choses en analysant chaque graphique. Parlons d'abord du graphique v(t): Ce graphique est linéaire. Ce graphique confirme une des formules liée au Mouvement Uniformément Accéléré (M.U.A.), v(t) = at + v0 .….

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  • Etudiant
    479 mots | 2 pages

    Résumé l’ombre du vent Parties 1 à 4 Daniel est un jeune homme passionné de lecture qui a grandi entre les livres au point d’en faire ses amis. A l’âge de 10 ans, tracassé par la nostalgie de sa défunte mère, il est conduit pour la première fois de sa vie au cimetière des livres oubliés par son père. Sur place, il est appelé à choisir un livre et son choix se porte sur ``L’Ombre du Vent`` écrit par Julian Carax.….

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  • Etudiant
    828 mots | 4 pages

    GLBF/GBLF TL Compte-rendu de Théâtre : Othello Le samedi 20 Avril a l’anfi-théâtre des beaux arts nous fuîmes voir une adaptation de la pièce Othello de Shakespeare. Celle-ci représenter par deux acteurs qui joue 5 personnages trois d’entre eux étant des marionnettes dont ils changent de contrôle ou se coordonnaient pour es jouer en même temps. Jouant un même personnage pour donner a celui-ci plus de mobilité et de vivacité. Le travaille avec ces marionnettes été très bien fais, Les personnages réelle interacctuer avec les marionnettes en même temps qu’ils les contrôlaient. Les acteurs tout le possible pour que leur proximité physique avec le personnage paresse naturel quand elle était plutôt a cause du faite que les acteurs ne pouvaient pas se séparer de leurs extrémité du corps.….

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  • Etudiant
    1537 mots | 7 pages

    Cas Jouo Question 3 : Avant l’arrivée chez Davina, l’équipe Jouo travaille dans cette petite entreprise dirigée par 4 associés dont un dirigeant et compte 6 personnes en CDI. Jouo ne peut être définis comme une entreprise matricielle due à sa taille, néanmoins les rôles sont bien définis au sein de l’entreprise et ne sont discutés par personne. Nous pouvons définir 3 groupes : * Les associés dont le gérant : c’est eux qui prennent les décisions stratégiques collégialement, ils se connaissent donc bien entre eux et peuvent se mettre facilement d’accord a priori.….

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  • Livre du professeur
    5820 mots | 24 pages

    = 5 × 5 × 5 × 5 = 54. 2 5×5 5 4 • 7 = 74 × 72 = (7 × 7 × 7 × 7) × (7 × 7) = 76. –2 7 1 1 1 1 • (53)– 2 = 3 2 = 3 3 =….

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  • Etudiant
    2738 mots | 11 pages

    1 Département d’organisation et ressources humaines École des sciences de la gestion Université du Québec à Montréal  > KZ,  À remettre par au plus tard le 18 janvier 2012 à 12 heures (midi) par courriel à l’adresse suivante o Nommez votre fichier en suivant l’exemple suivant : Cas 1.5 prénom nom de famille.doc Une copie papier doit également être remise au début du cours le 18 janvier 2012. Le rapport doit être présenté dans un français clair et précis. Il faut citer la source précise quand on réfère à une disposition légale ou toutes autres sources. Le rapport de cas présentant les réponses aux questions doit être d’un maximum d’une (1) page format lettre, à interligne et demi, police 12 et marges de 2.5 cm.….

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  • Etudiant
    6122 mots | 25 pages

    Sociétés à risque limité Art 1832 C.Civil Contribution aux pertes : l’engagement des associés est limité au montant de leurs apports : SA, SAS, SCA, SARL. Sociétés à risque illimité Sociétés où les associés engagent de façon illimitée leur responsabilité financière (il se peut que l’on atteigne le patrimoine)  Sociétés immatriculées au RCS : SNC, société civile (SCI par exemple).….

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  • Etudiant
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    469 Deuxième partie – Test 1 TEST BLANC TAGE MAGE SOUS-TEST 3 : RAISONNEMENT / ARGUMENTATION 1 CONSIGNES analyser une situation-problème qui lui est présentée dans un petit paragraphe, avant nécessite pas de connaissance approfondie des principes fondamentaux de la logique de prise de décision fréquente dans la vie quotidienne –, plusieurs réponses sont conclusions possibles ou des illustrations possibles, évaluer le meilleur ou le moins bon parallélisme avec une situation ou raisonnement comparable, à expliciter les L’utilisation de la calculatrice n’est pas autorisée.….

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    Cependant, les taux de changes ne sont pas le seul facteur qui a une incidence sur la compétitivité d’un pays, il y en a d’autres. La compétitivité est une notion économique qui s’applique à un territoire ou bassin économique tel que la zone euro dans notre cas (mais elle peut aussi s’appliquer aux entreprises ou à un secteur économique), qui désigne la capacité d’une telle entité à fournir durablement un ou plusieurs biens ou services marchands sur un marché donné en situation de concurrence. Aujourd’hui nous avons un euro fort (1€ = 1,34$ au 24 novembre), il est donc intéressant de voir dans quelle mesure l’euro fort influe sur la compétitivité de la zone euro. L’euro….

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    Citroën Louviers est une entreprise de ventes d'automobiles et réparation, la société vend des voitures neuves comme d'occasions qu'elle achète auprès des constructeurs automobiles du monde entier. Ses services et produits de qualité attirent de gros clients mais la société doit sa réussite à son personnel hautement qualifié qui met tout en œuvre pour être les plus performants possibles et assurer la pérennité de la société. Cependant ces temps-ci nous avons pus constater que les salarié à travers notre entretient laisser paraître De la ligne 2 à 5, jusqu’à « … se servir de sa liberté » Kant exclut les deux.….

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    Les commémorations officielles du 11 novembre sont l’occasion de faire le lien entre passé et présent ; le 20éme siècles fut un siècle guerrier marqué par les 2 conflits mondiaux majeurs avec leur cortèges d’horreurs pour les soldats et les populations civiles ; marqué aussi par les espoirs de paix et d’un nouvel ordre mondial , par les affrontements idéologiques de la guerre froide et par la multiplication des zones de conflit dans un monde de plus en plus complexe et instable. Cette brutalisassions des esprits et des corps est à notre programme d’histoire. Nous vous invitons à regarder le reportage de la commémoration de l’armistice du 11 novembre dernier aux champs d’Arnaud (Giovanni) (Lancer le film avec en introduction la présentation de qui rappelle ce qui s’est passé le 11/11/1918 à 11h) Le film se termine sur l’interview du président de région Lurel.….

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  • Etudiant
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    Déstabilisation par diff technique de com : - technique de la sourde oreille - technique de la réponse expédiée, souvent inadéquate - technique classique du jambonnage, de l’entourloupe à l’it. - technique du paradoxe (2 infos contradictoires sont envoyées en même temps) Effet : Destruction des outils de communication – déposséder l’homme de son language • Déconstruction des repères logiques et organisationnels Pas d’organisation du temps ni du travail possible. L’expediteur évolue dans un mode illogique et destructuré Effet : Déstabilisation des repères temporels •….

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