LE E-LEARNING

Préparé par : Amead Haouzi SOMMAIRE

INTRODUCTION
Définition
I. L’entrée du e-learning dans les entreprises
II. Les caractéristiques 1. Les moyens 2. Les types de formation 2.1. Les différentes formes 2.1.1 Les contenus dits « sur étagère » 2.1.2 Les contenus dits « sur mesure » 2.1.3 Les formations mixtes 2.2. Le fond 3. Les Normes 4. Les principales récompenses (notion de concurrence pour la technologie) 4.1. Les E-learning awards 4.2. Le prix Intranet 5. Quelques chiffres
III. Les conditions et les solutions pour réussir son projet e-learning 1. Les conditions 2. les solutions pour réussir son projet
IV. Le développement des compétences avec le e-learning 1. Le rôle de la DRH et du manager 2. Le point de vue du salarié
V. Avantages et Inconvénients 1. Avantages 2. Inconvénients
VI. Conclusion
VII. Bibliographie

INTRODUCTION

Définition

Selon la Commission Européenne « Le E-learning est l’utilisation de nouvelles technologies multimédias et de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant l’accès à des ressources et des services, ainsi que les échanges et la collaboration à distance ».
Il s’agit de la mise à disposition de contenus pédagogiques via un support électronique (CD Rom, Internet, intranet d’entreprise…).
Le E-learning concerne aussi bien les étudiants (interface pédagogique) que les professionnels souhaitant perfectionner leur formation et effectuer une mise à jour de leurs connaissances.
Il s’agit donc d’améliorer la qualité de l’apprentissage et non de se substituer au mode d’apprentissage traditionnel. (Notion de valeur ajoutée).

C’est ainsi que nous verrons l’entrée du e-learning dans les entreprises pour en dégager les caractéristiques, les solutions et les conditions pour réussir son projet