Methodologie Resume de texte
Christian Borman
Professeur certifié de Lettres modernes
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MÉTHODOLOGIE
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Sommaire
Cours 1 : La découverte du texte à résumer
Cours 2 : La lecture analytique du texte
Cours 3 : La réduction du résumé
Directeur de publication : Serge Bergamelli
p. 19
p. 39
p. 47
Novembre 2013
Ces cours sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient à d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction, sans le consentement du
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du 1er juillet 1992 relative au code de la propriété intellectuelle plus précisément en ce qui concerne les articles L 122-5 et L 335-2 et suivants.
Introduction
Beaucoup de concours notamment dans la fonction publique comportent une épreuve intitulée Résumé d’un texte.
Or le résumé de texte est un exercice peu ou pas pratiqué dans l’enseignement secondaire (à l’exception de certaines fiches de lectures qui s’en approchent un peu) et guère plus dans l’enseignement supérieur où prédominent les analyses et/ou commentaires de textes ou un exercice qui semble voisin (et donc susceptible de provoquer des confusions dans la finalité et la méthodologie…) la synthèse de documents.
Pour que cette « épreuve », c’est-à-dire ce travail visant à éprouver, à évaluer vos compétences dans cet exercice spécifique ne devienne pas une « épreuve », un poids pour vous, il convient de comprendre ce qu’est un résumé de texte, quels buts il poursuit et quelles compétences il requiert.
Acquérir savoir-faire et efficacité dans ce domaine