MonCv 1

292 mots 2 pages

SAUNIER Claire
88 boulevard maréchal Leclerc résidence Vincent Scotto apt 136
33000 Bordeaux
27 ans (1987)
Tél. : 06.68.62.15.45
Mail : claire.saunier@neuf.fr

FORMATION
MONITEUR EDUCATEUR

Objectif

Acquérir des savoirs, des savoirs être et des savoirs faire afin de pouvoir réaliser le métier de moniteur éducateur de la façon la plus juste qu'il soit.

Formation

Juin 2001 BEPC - Collège Bernard Ventadour Limoges

Spécialité science de la vie et de la terre
Févr. 2010 Tronc commun BEES - CREPS - Voiron (38)
Juin 2010 - Nov. 2011 BPJEPS - CEMEA - Bordeaux

Expérience professionnelle

Mars 2010 - Août 2010 Animatrice ALSH et périscolaire - Clos du vivier (Gradignan) / Mairie de Pessac

Public maternelle et élémentaire
Sept. 2010 - Oct. 2011 Animatrice socioculturelle en formation - MJC (Merignac )

Public jeune (12/17 ans)
Janv. 2012 - Juil. 2014 Animatrice périscolaire - Pessac

Public élémentaire
Août 2012 - Août 2013 Directrice de séjours de vacances (été) - Vacances Énergie (Bordeaux)

Public 6/12 ans
Oct. 2012 - Juil. 2014 Directrice adjointe ALSH - Mairie de Villenave d'Ornon/B.E.C (Pessac)

Public maternelle et élémentaire
Août 2014 - Juil. 2015 Directrice adjointe structure périscolaire - Mairie de Pessac

Public élémentaire

Compétences

Accompagnement de l'enfant / faire le lien avec la famille
Concevoir, réaliser et évaluer un projet d'animation ou d'activités
Participer au fonctionnement de la structure
Encadrer un groupe dans le cadre d'une action d'animation
Mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite des activités éducatives et de découverte spécifique de son
Mobiliser des partenaires pour un projet d'animation
Élaborer et conduire un séjour (suivre un budget, recruter, former son équipe, gérer une équipe d'animation, respecter
Réalisation/écriture de projet pédagogique, d'animation
Pratique régulière de l'outil informatique

Centres d'intérêt

Chant (participation à un album, concerts, participation à des comédies musicales amateur et

en relation

Animation en ille et vilaine
8712 mots | 35 pages

Rôle d'animation : Le rôle d'animation du département se divise en 3 grandes fonctions : Rôle éducatif : Apprentissage de la vie en collectivité, des règles de vie, défense des droits, intégraton au groupe, développement personnel et colelctif. Rôle de sécurité : Sécurité affective, morale et physique Rôle d'animation : Permettre aux habitants de se divertir tout en concervant et en transmettant des valeurs. Collectivité territoriale : Les collectivités territoriales sont des structures administratives françaises, distinctes de l'administration de l'État, qui doivent prendre en charge les intérêts de la population d'un territoire précis.….

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Dossier de pratiques professionnels
5639 mots | 23 pages

L’observation du public, de la pratique des professionnels, ainsi que les actions que j’ai pu mettre en place, ont petit à petit fait évoluer mes représentations. Les liens que j’ai créés m’ont également amenée à considérer ces actes ritualisés comme véritables supports à la relation éducative. C'est au travers de ce dossier des pratiques professionnelles, qui s’inscrit dans le domaine de compétences 1 (l’accompagnement social et éducatif spécialisé), que je souhaite présenter ma réflexion, mon positionnement ainsi que ma posture professionnelle acquise lors de cette deuxième année de formation. Ce second terrain de stage s’est déroulé en Institut Médico-Educatif. Là-bas j’ai rencontré des enfants de 6 à 14 ans dont la déficience intellectuelle entraîne des difficultés dans les….

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Fiche uc3 dejeps
1007 mots | 5 pages

Comité usagers De la participation à l’implication Accompagnement des assistantes maternelles dans leurs réflexions sur les animations proposées Mardi 11 mai de 10h à 11h, dans les locaux de l’accueil de loisirs Rappel des grandes lignes du projet Afin d’associer les usagers au fonctionnement de notre structure, un comité d’usagers fonctionne depuis le début de l’année 2010. Les premières réunions, nous ont permis de dégager des axes de travail souhaités par les usagers. Des groupes de réflexion sur des projets ou thématiques ont été mis en place : organisation d’une bourse aux vêtements, mise en place d’une sortie familiale, groupe de réflexion sur l’accueil de loisirs et un autre sur le Relais d’Assistantes Maternelles. Les missions du RAM sont multiples pour l’animatrice qui doit : Informer et conseiller les parents sur les différents modes d’accueil et toutes démarches administratives en lien avec leur statut d’employeur.….

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D MO 1
2189 mots | 9 pages

Qu’arrive-t-il au camphre? Expliquez son comportement à l’aide des mouvements particulaires. Le colorant et la glace : Nous versons du colorant alimentaire sur un cube de glace. Qu’arrive-t-il au colorant?….

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Svt 1
301 mots | 2 pages

Les moines qui l’habitait possédait alors une trentaine d’hectares. Les deux autres bâtiments ont été construits en 1910, dans le même style que le premier. Les moines ont également construit la cave ainsi que les six pressoirs en granite présent sur les lieux. Le domaine a adopté la culture en Biodynamie sur 16 hectares il y a 7 ans, alors que le reste du domaine est conduit en culture lutte raisonnée depuis plus de 20 ans. Les sépages Le chasselas est un cépage blanc ayant une certaine renommée.….

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bpjeps loisirs tous publics
8758 mots | 36 pages

Cette dernière était de répondre aux attentes du public : enfants d’école primaire de 6 à 11ans sur le plan socioculturel et à la thématique proposée, cette année-là, par l’association: » Tous égaux, Tous différents ».La constitution des équipes de chaque sites d’accueil nous a aussi était donné ce jour là.….

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PROJET PEDAGOGIQUE 2015
2516 mots | 11 pages

Les activités mises en place répondent aux besoins du public accueillis.ils caractère culturelle, manuelle, créative, sportive…un programme d'activités d'animation est établi en fonction des tranches d'âges pour le « 3-5 ans et de 6-12 ans ». Les inscriptions se font au Service Enfant Jeunesse tout les jours de 10h à 12h et de 14h à 17h avec une permanence de 15h à 16h « sauf le jeudi » Les fiches inscriptions pour les vacances :….

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Animation pedagogique
5441 mots | 22 pages

Animation pédagogique Lutte en maternelle Ecole Primaire Jean Moulin, La Verpillière 6 décembre 2006 et 20 janvier 2007 ANIMATION PEDAGOGIQUE EPS 1 Agir et s’exprimer avec son corps : « Coopérer et s’opposer individuellement et collectivement par la lutte » Public concerné: enseignants de maternelle (avec priorité aux enseignants qui ont suivi le module EPS1 en 2005-2006) Intervenant: J.-M. Drahi, CPC Objectifs de la formation : 1. Vivre à son niveau d’adulte une situation de lutteur 2. Rappeler les exigences institutionnelles (socle commun, programmes, PAD 2004-2007, activité lutte) 3. Analyser l’APS « Lutte » sur le plan didactique 4.….

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Cge 1
596 mots | 3 pages

est articulé. Le mot « calvaire » va montrer de la souffrance dont les enfants sont victimes. 1.2 La provenance du deuxième document est également un article de presse, « Télé OBS » qui est écrit par Eric de Saint Angel. Cet article est écrit le 11-17 février 2006.Le contenu du documentaire « Vermine satanique » montre que c’est recherche ont été faite au Congo. Cet article a pour but d’informé sur la vie au Congo et les enfants.….

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Voc 1
678 mots | 3 pages

DIFFÉREND,subst. masc Différence entre le prix demandé et le prix offert Désaccord, querelle sur un point précis, résultant d'un conflit d'opinions ou d'intérêts. DIGEST, subst. Masc.….

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Muc ch1
812 mots | 4 pages

DUC Chapitre 1 LA MERCATIQUE 1987 et 2000 deux définitions officielles. Définition publiée au JO le 28 Juillet 2000 : La mercatique est l'ensemble des actions qui visent à détecter des besoins et à adapter en conséquence et de façon continue la production et la commercialisation. I-….

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Grh moss1
2005 mots | 9 pages

GRH « Il n'y a que de richesse que d'hommes » Articuler économie et sociale pour adapter la ressources humaines aux contraintes économique. Stratégie à travers des axes stratégiques : - qualité de services optimales, - développer l'activité pour être dans une logique de développement, - être compétitif, concurrentiel, - la responsabilité sociale en interne (pour le personnel a qui il faut assurer un job perenne) et externe par les missions de services publiques (égalité de tous face aux services publiques, accessibilité, neutralité continuité et adaptabilité). Article (doc 1) : économique et sociale Paradoxes et intermédiaire Éthique, être pluriel Épanouissement Confiance, vocation, exigence, courage, être à l'écoute, proximité Anticipation, ouverture, échange, évolution, adaptabilité, Capitale humain, solidarité, force de proposition Juste, équitable, tempérance et courage : 4 points importants pour le management. Responsabilité sociale (doc 2) : développement durable sociale, économique et environnementale Eco durable: papier recyclé, tenue hiver et été en coton équitable….

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Kikou
527 mots | 3 pages

Public : Elle est destinée à un public salarié ou demandeur d’emploi, souhaitant se professionnaliser dans le secteur de l’animation socioculturelle. Pré-requis : Justifier d’un diplôme parmi les suivants : BASE, BAFA, BAFD, BAPAAT ou tout diplôme de niveau IV ou supérieur ou Présenter lors d’un entretien un dossier retraçant son expérience en matière d’animation et explicitant sa motivation pour la spécialité « Loisirs Tous Publics » du BPJEPS. Volume horaire : 1582 heures de formation dont : En centre : 602 heures En situation professionnelle : 980 heures session du 9 mars 2015 au 5 février 2016 Inscription : Aller dans la rubrique documents à télécharger ou retrait du dossier d’inscription à l’IFA 168 bis rue Cardinet – 75017….

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Le porno-chic
7562 mots | 31 pages

ni art, mais fait partie intégrante d'un dispositif commercial. Il faut juger la publicité pour ce qu'elle est: un moyen de communication dont le but est de créer le désir en donnant de l'intérêt à des produits et à des marques qui parfois n'en ont guère, ou qui auraient bien du mal, sans leurs campagnes de publicité respectives, à se démarquer de la concurrence. Or, pour générer cet intérêt de la part du public ciblé, les publicitaires ont souvent recours à un mécanisme récurrent de l'action publicitaire qui consiste à associer à une marque des attributs imaginaires, des symboles valorisants ou encore des émotions plaisantes qui, inconsciemment, rendront la marque ou le produit désirable aux yeux des consommateurs. C'est ainsi que l'image de la femme a progressivement envahi la publicité.….

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La publicité est-elle un art ou une pure stratégie commerciale et financière ?
1033 mots | 5 pages

Comme nous venons de l’annoncer dans l’introduction, cette première partie se concentrera sur le côté artistique de la publicité. En effet, si la publicité est à la base présente pour attirer l’œil du client et le convaincre de consommer, c’est bien pour cela qu’elle contient un côté esthétique et donc artistique. Certaines productions publicitaires sont d’une telle qualité esthétique, qu’il est difficile de ne pas considérer la publicité, comme un art. On peut considérer que les productions publicitaires sont des compositions esthétiques. En effet, mise à part son rôle économique, la publicité est capable de créer de belles choses.….

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