Monographie

IME de Tilly
Institut Médico-Educatif de l’Association Pour l’Education Et la Réadaptation première année de formation 2009- 2010

Introduction:

Cet écrits est la retranscription des éléments de l'organisation de l'Institut Médico Éducatif de Tilly j'ai pu observer lors de mon stage de première année de formation. Pour répondre a cette commande j'ai du stimulé mon questionnement et m'investir dans les recherches ce qui a amené un aspect plus formel à ce stage de découverte.
Par ces quelque pages je désire établir une description complète et synthétique de cet Institut Médico-Éducatif.

Historique de l'association APEER:

la création de cette association viens de la volonté d'un groupe de personnes, de parents d'enfants présentant des déficiences intellectuelles de la région parisienne. Ces parents par le biais de la fondation BARBIRA ont proposé un accueil par des bénévoles dans une halte garderie de Paris pour leurs enfants. Ils déclarèrent leur association en préfecture de Paris en 1963 sous le statut d'association privée à but non lucratif de type loi de 1901.
Avec le temps, les besoins des enfants ont amené l'association a faire appel à des salariés pour travailler au sein de la halte-garderie. Malgré la volonté de tous, la halte-garderie ne convenait plus aux besoins des jeunes et de leurs familles; c'est pourquoi l'association a rapidement fait un projet afin d'ouvrir un IME proposant un accueil d'internat de semaine à des enfants et adolescents de 6 à 20 ans présentant des déficiences intellectuelles profondes ou sévères.

1.Positionnement

Présentation et identification de l'établissement: L'Institut Médico-Educatif de Tilly est une entité créée par L’APEER, Association pour l'éducation et la réadaptation. Il est situé au sein du Castel des Bruyères à Tilly comme le siège social de l'association gestionnaire régie par la loi 1901, à statut privé à but non lucratif.
Cette association à pour ministère des