Mémoire sur la toxicomanie, Éducateur Spécialisé
Introduction ………………………………………………………………… P.3
Partie 1 : Présentation de l’association le SATO et de la communauté thérapeutique de Flambermont ………………………… …………………………………………… …..P.
a- Le Service d’Aide aux Toxicomanes de l’Oise ………………………………….P.
b- La communauté thérapeutique de Flambermont ……………………………… P.
1. Description ……………………………………………………………………………………..P. 2. Procédure d’admission et d’orientation des usagers ………………………………………..P. 3. Différents groupes au sein de la structure …………………………………………………P.
Partie 2 : Présentation de la situation de Ludovic …………………………………….P.
a- Choix de la personne …………………………………………………………P.
b- Matériel d’étude ………………………………………………………………P.
c- Anamnèse ………………………………………………………………………P.
d- Analyse ………………………………………………………………………….P.
e- Projet individuel ……………………………………………………………….P.
f- Ludovic au sein de l’ institution …………………………………………………..P.
Partie 3 : Approche théorique de la toxicomanie ………………………………………..P.
a- Définitions ………………………………………………………………..P.
b- Poly Toxicomanie ……………………………………………………………….P.
c- Les différents produits ……………………………………………………………P.
d- La substitution …………………………………………………………………..P.
e- La personne Toxicomane ………………………………………………………….P.
1. Situation en fonction du temps …………………………………………………………………P.
2. Discours et demande évolutive ……………………………………………………………P.
Partie 4 : Perspectives d’accompagnement éducatif des personnes toxicomanes en démarche de soins. ………………………………….…………………………….……P.
a- L’estime de soi …………………………………………………….…………..P.
b- La relation éducative …………………………………………………………..P.
c- La notion de temps chez la personne toxicomane ………………….…………..P.
d- La responsabilisation ………………………………………………………….P.
Conclusion ………………………………………………...………………………….P.