Nous allons étudier trois textes présents au sein de ce corpus, … … … de … … … écrit en … … …, … … … de … … … écrit en … … …, et enfin … … … de … … … écrit en … … …. ( possibilité d'apporter des connaissances si vous les avez concernant époques, ouvrages, contexte, auteurs... ).

Ces textes présentent un thème commun, celui du pouvoir tyrannique que nous étudierons en interrogeant les différents genres et registres présents dans ces textes.

( formulation de la question ).

( Ici, on peut choisir un plan qui balaie les genres des trois textes dans un premier paragraphe, puis les registres des trois textes dans un second paragraphe. )

Le premier texte … … … est une fable qui relate … … … comme nous le montre le type de texte à la fois poétique et narratif et se terminant par une morale énoncée au vers … …. …. Le second appartient au genre du conte philosophique et traite de … … …. Nous savons qu'il s'agit d'un conte philosophique car le cadre est intemporel et renvoie au merveilleux, les personnages X et Y sont simplifiés et sans réelle psychologie apparente ( etc + citations ) … … …. Le troisième est un extrait de pièce de théâtre et montre un personnage qui … … …. En effet, on repère les didascalies … … … ( citation ) … … … et l'enchaînement des prises de parole des personnages R. W. et V., ce qui renseigne sur le genre théâtral de l'extrait.

Sur le plan des registres à présent, on constate que tous trois utilisent le comique, mais à des fins différentes, ce qui confère aux trois textes des registres différents. En effet, le premier, par la peinture moqueuse et ironique des mœurs du lion … … … ( explications + citations ) … … …, le registre est donc celui de l'ironie. Enfin, le dernier mélange comique et burlesque pour faire apparaître un souverain à la fois cruel et coquace … … … ( explications + citations ) … … ….

Nous avons donc abordé la question des genres et registres à travers trois textes … … … : si chacun semble s'appuyer