L’introduction

Indiquer les directions suivies sans indiquer dans quel sens on résolve le problème
Indiquer la démarche et non le contenu du devoir
Eviter l’introduction trop longue : elle doit être 10 à 15% de l’ensemble
Eviter d’annoncer des parties qu’on ne retrouvera pas dans le développement

Où définir le vocabulaire employé dans le devoir ?

Si des termes du sujet peuvent porter à confusion, les définir avant la discussion. Si la mise au point est courte, elle aura lieu dans l’introduction. Si elle exige un développement > 3 lignes, la situer au début du corps du devoir ou au moment où le terme est employé. Dans certains cas, le définition d’un mot du sujet peut constituer une partie du devoir.

Quand rédiger l’introduction ?

Elle doit être rédigée uniquement APRÈS avoir fait le plan de la dissertation. L’introduction doit être écrite uniquement après avoir écrit l’ensemble du développement, et ce afin d’éviter d’annoncer des parties inexistantes du développement.

L’annonce du plan

C’est une phase indispensable mais ne doit pas être un résumé de l’argumentation à venir : on «évapore» l’intérêt du lecteur. Il convient de bannir la tournure «dans un premier temps ... dans un second temps ...» qui souligne mal la cohérence que doit offrir le raisonnement. Il faut aussi éviter d’annoncer une suite de partie qui paraissent sans rapport logique l’une avec l’autre, et qui, en quelque sorte, «émiettent» le sujet au lieu de l’embrasser dans sa totalité. Il faut éviter les formules vagues («Voyons d’abord en quoi cette citation est exacte, puis en quoi elle est incomplète ; enfin nous donnerons notre avis personnel»), ce qui ne veut absolument rien dire. Quand le propos est bien défini, l’annonce du plan prend la forme d’une suite de questions, qui s’appelles l’une l’autre. Cette annonce du plan peut aussi se faire sous forme d’affirmations nuancées (recours à des moralisateurs). Il est important de bannir les termes techniques du type : «dans mon