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Méthode des sciences sociales cours

15813 mots 64 pages
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Madeleine Grawitz : « le point de départ de la science réside dans la volonté de l'homme, de se servir de sa raison pour comprendre et contrôler la nature ».

La science : c’est un ensemble de connaissance rationnelle. La science réside dans la volonté de l’homme, dans sa raison pour comprendre et contrôler la nature. Le produit de cette démarche c’est la science.
La science est aussi le résultat de cette activité (l’activité de recherche de manière rationnelle), et la somme des connaissances rationnelles acquises grâce à cette recherche. celle-ci s’oppose à la connaissance vulgaire, a l’opinion « doxa ».
Le sens commun est négativement connoté quand il désigne une opinion statistiquement majoritaire. D’autres part le sens commun, le « bon sens » est une source de connaissance.
Ce savoir a pour nom : la théorie. La qualité d’une théorie dépend de la qualité de la démarche.
On emploi le terme science tantôt au singulier, tantôt au pluriel. La science désigne un ensemble de sciences, toutes les sciences. On va distinguer les sciences positives et les sciences humaines.
Dès le début du 19ème siècle on voit émerger une science des sociétés. Les sciences humaines deviennent un champ d’étude particulier, qui se développe par :
- la prise en compte des conditions de vie
- la nécessité de maîtriser la démographie
- la nécessité comprendre la psychologie des peuples.

II - Les sciences sociales : l’homme en société

A - La spécificité des sciences sociales : l’objet et les méthodes

1 - L’objet foisonnant des sciences sociales : les faits sociaux

La nécessité des sciences sociales a 2 aspects : son objet (il est foisonnant ; l’homme en société, dans son milieu social) et ses méthodes.
Le concept du comportement, est un acte qui s’oppose à un état.
Règle de la méthode sociologique : Durkheim. Il caractérise les faits sociaux comme les faits spéciaux extérieurs à l’individu, et qui sont dotés d’un pouvoir de coercition qui s’impose à lui.

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