La dissertation :

Il existe deux types de sujets : Plan fondé sur l'opposition d'une thèse et d'une antithèse. Exemple 1 : Est-il plus efficace de défendre une idée grâce à l'argumentation directe ou indirecte ? Développement thématique Exemple 2 : De quels moyens littéraires dispose un auteur pour défendre ou réfuter une idée ?

A\ Méthode travail préparatoire.

I Analyse du sujet et la problématique (brouillon)

Encadrez les mots essentiels du sujet et formulez une définition. Reformulez le sujet avec vos propre mots. Déterminez la démarche à adopter : faut-il un raisonnement dialectique ou thématique

II Recherche des arguments et organisation du plan (brouillon).

| Plan dialectique | Plan thématique | Idées directrices | Une thèse et une antithèse | Il faut deux ou trois idées directrices organisées. Chaque partie répond à la question sous un angle différent. | Arguments | Il faut trouver deux ou trois arguments par partie. | Il faut trouver deux ou trois arguments par partie, classés du plus évident au moins évident . | Exemple | I. L'argumentation directe est efficace (thèse) A.car la thèse est plus clairement exprimée. B.car l'auteur s'implique personnellement et est donc plus persuasif. II.L'argumentation indirecte l'est parfois davantage(antithèse) A. car elle est moins brutale envers le lecteur. B. car elle est souvent plus plaisante ou plus amusante. | I. Un auteur dispose de différentes formes d'arguments. A. Un auteur peut convaincre grâce à l'argumentation directe. B.Il peut aussi persuader grâce à l'argumentation indirecte. II. Un auteur peut susciter différents sentiments. A.Il peut persuader grâce à l'indignation. B.Il peut persuader grâce au rire |

B\ Méthode pour rédiger une dissertation.

I.Introduction.

Elle comporte 4 parties : Une amorce générale. On peut partir d'un exemple, on peut utiliser le paratexte ou ses connaissances