La méthodologie de la dissertation

Généralités:

Composition ecrite = dissertation, exercice formel qui exige l'application de règles emprunter a la forme et au fond, elles ne sont ecrites nulles part, nées de l'observation et de pratique.
Ne pas faire du copier coller des corrigés de dissertation.

Tous sujets proposé est a considerer comme nouveau (quelque chose change toujours)

Mesurer la capacité des candidats a faire la synthèse de connaissance éparse (sur 2ans) et cela doivent conduire à la presentation d' une réflexion claire et organisé.

Définition de la dissertation : demonstration organisée au service d'une problematique qui permet de repondre à l'ensemble des problèmes important soulevé par un sujet

Qu'est ce qu'une bonne dissertation?
-sujet toujours très large, choix à faire selon ma propre perception des problèmes posés par les sujets. Cela conduit à des choix différents. Qui doivent etre fait convenablement et justifié car ils conduisent à des angles d'attaque différents. une dissertation ou l'individu va en suivant ces règles la nourrir de ses connaissances analyse: partir du général vers le particulier synthèse: du particulier vers le general, degager des tendances fortes, organiser des idées et aboutir à des conclusions operatoires problematique: federer des idées en vue de démontrer

Si cela n'est pas présent ce n'est pas une bonne dissertation (un discours creux....)

Organisation du travail d'un individu pendant 4H:

- Comprendre le sujet, lui donner une signification et même une interprétation, qu'est ce que veux celui qui a proposer le sujet? Tout est toujours nouveau dans les sujets,temps a passer sur cette comprehension+ trouver la problematique (30 à 45 min)
Organisation de ces idées (30 à 45 min)
Intro et conclusion (30 à 45 min)
-Exprimer ses idées , rédaction et développement (1h30 à 2h00)
Relecture

Analyse et Problématisation

1)Comprendre les termes du sujet

Leur donner un sens, délimiter