Méthodologie pour l'épreuve de philosophie, toutes séries
Descriptif de l'épreuve
I. Comment aborder la philosophie au lycée
Si la philosophie telle qu'elle est enseignée en classe de Terminale peut être l'objet d'une épreuve au baccalauréat, laquelle sera sanctionnée par une note, c'est qu'elle est, comme tous les autres enseignements, une discipline scolaire. Le « piège » alors, c'est de croire qu'il suffit d'avoir des idées sur la question posée pour pouvoir s'en sortir correctement le jour de l'examen, car ce n'est pas le cas. Comme en physique ou en histoire, l'épreuve de philosophie requiert une connaissance des cours.
Il ne s'agit cependant pas de dire que « ce que je pense » d'un sujet donné doit être tenu pour nul et non avenu, mais de comprendre que les réponses spontanées aux questions philosophiques sont le plus souvent naïves, insuffisantes, pleines de présupposés, voire purement et simplement contradictoires. Du coup, la philosophie est une matière qui se révise, comme toutes les autres, et dont l'épreuve se prépare.
II. Les thèmes à l'étude définis par l'Éducation nationale : le programme
1.
Les notions
a)
Série littéraire
• Le sujet : la conscience ; la perception ; l'inconscient ; autrui ; le désir ; l'existence et le temps.
• La culture : le langage ; l'art ; le travail et la technique ; la religion ; l'histoire.
• La raison et le réel : théorie et expérience ; la démonstration ; l'interprétation ; le vivant ; la matière et l'esprit ; la vérité.
• La politique : la société ; la justice et le droit ; l'État.
• La morale : la liberté ; le devoir ; le bonheur.
b)
Série économique et sociale
• Le sujet : la conscience ; l'inconscient ; autrui ; le désir.
• La culture : le langage ; l'art ; le travail et la technique ; la religion ; l'histoire.
• La raison et le réel : la démonstration ; l'interprétation ; la matière et l'esprit ; la vérité.
• La politique : la société et les échanges ; la justice et le droit ; l'État.
• La morale : la liberté ; le