SOMMAIRE

Introduction ……….………………………………………………………………………….. 3

I. La formation de neuropsychologue …………………………………………………… 3

A. Formation universitaire …………………………………………………………….. 3

B. Les stages ……….………………………………………………………………….. 3

C. Formation complémentaire ………………………………………………………… 3

II. L’environnement de travail du neuropsychologue en structure gériatrique ……….……… 4

A. Ses lieux de travail …..……………………………………………………………… 4

B. Ses collègues ……..……….………………………………………………………… 4

C. Les pathologies qu'il traite ……….…………………………………………………. 4

III. Sa méthode de travail ……………………………………………………………………. 5

A. Le bilan neuropsychologique ……...………………………………………………. 5

B. La rééducation ……...……………………………………………………………… 5

C. Le suivi psychologique .……...…………………………………………………….. 6

Conclusion.…………………………………………………………………………………… 6

Bibliographie .………………………………………………………………………………… 7

Annexe 1 .…………………………………………………………………………………….. 8

Annexe 2 .…………………………………………………………………………………….. 9

Annexe 3 ……….…………………………………………………………………………… 10

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Introduction

Le neuropsychologue, au carrefour de la psychologie et de la neurologie, repère les lésions cérébrales et tente de restaurer les fonctions cognitives altérées. Cette profession appartient à la fois à la psychologie clinique et cognitive.
Ce psychologue intervient auprès de nombreux patients, notamment les personnes âgées. En effet avec le vieillissement de la population, les maladies neurodégénératives évoluent et rendent indispensable le travail du neuropsychologue. C’est pourquoi je m’intéresse fortement à ce métier et à son rôle auprès des personnes âgées.
Quelle est sa formation ? Dans quel environnement exerce-t-il ? Et comment s’effectue son travail ? Ces interrogations, me permettrons de définir la fonction du neuropsychologue au sein d’une structure gériatrique.

I. La formation du neuropsychologue

A. La formation universitaire

Tout d’abord la licence de psychologie