Norman rockwell
8892 mots
36 pages
L’autoportraitOjbectifs :
▪ Comprendre les enjeux de l’autoportrait tant dans une dimension littéraire qu’artistique
▪ Analyser divers autoportraits (textes, dessins, peintures, photos etc.)
▪ Réaliser son autoportrait
▪ Avoir quelques repères en histoire de l’art
▪ S’initier à l’art contemporain
▪ Revoir la formation du conditionnel et connaître les valeurs du conditionnel
▪ savoir prendre des notes
|SEANCE |DOMINANTE |OBJECTIF(S) |SUPPORT(S) |ACTIVITE |
|S1 |écriture |Problématiser la posture de |Production des élèves |Ecrire son autoportrait |
|la difficulté de se | |l’auteur d’autoportrait | |Difficultés, problèmes rencontrés |
|dire | | | | |
| | | | |DM : portrait chinois |
|S2 |conjugaison |savoir utiliser le | |lecture des portraits chinois |
|Le conditionnel | |conditionnel et connaître ses| |Temps employé ? |
| | |valeurs | |Rappel formation du conditionnel |
| | | | |Valeur du conditionnel |
| | | | |Exercice sur l’emploi du |
| | | |