Objectifs de la formation initiale à l’enseignement

Geneviève Duclos
A00153981

Travail présenté à M. Rodrigue LeBlanc,
Dans le cadre du cours ÉDUC1102 intégration en éducation

Le mardi 24 janvier 2011
Faculté des arts et sciences sociales
Université de Moncton, Campus de Moncton
Le mardi 25 janvier 2011
Objectifs de la formation initiale à l’enseignement

Lors de cette lecture, rien ne m’a particulièrement frappé. Par contre, j’ai trouvé plusieurs points qui sont, selon moi, très importants et intéressants. Voici les trois que j’ai pu ressortir.

Premièrement, je suis convaincue que développer une solide formation générale, plus précisément : maîtriser la langue française, ainsi que comprendre et apprécier les cultures. Pour ma part, la langue française est l’une des plus belles langues et je crois que chacun d’entres nous devrait être en mesure de la maîtriser. Il est absolument essentiel en tant qu’enseignante française d’être capable de pouvoir s’exprimer correctement dans cette langue devant une classe. Aussi, je pense que comprendre les différentes cultures est nécessaire. Nous vivons dans un pays diversifiés et il est important en enseignement de pouvoir comprendre les valeurs des différents élèves.

Deuxièmement, je crois qu’il est crucial de se connaître comme personne, non seulement en enseignement, mais dans la vie de tous les jours. Selon moi, une enseignante doit tout d’abord se connaître elle-même en tant qu’individu avant de pouvoir transmettre ses valeurs et autres leçons de vie à sa classe, ou étudiants.

Troisièmement, je pense que savoir gérer la classe, animer des groupes et créer un climat propice à l’apprentissage est indispensable. J’ai suivi plusieurs formations sur l’animation pour les jeunes d’âge variant entre cinq et vingt ans. C’est une des raisons pourquoi j’ai choisi l’enseignement. J’adore animer et transmettre mes connaissances aux autres! Lorsqu’on anime, il est important