Introduction à l'épreuve orale
Définition et principes de l'épreuve
Le candidat doit, dans la première partie de cet examen de 20 minutes, rendre compte, en 10 minutes, d'un texte préparé pendant l'année scolaire et inscrit dans le « Descriptif des lectures et activités », à la rubrique « Groupements de textes » ou « Extraits étudiés [dans l' uvre intégrale] ». Dans la seconde partie de l'examen (10 minutes), il s'entretiendra avec l'examinateur sur des questions touchant l'ensemble de la séquence, y compris les documents complémentaires, les lectures cursives et les activités proposées portant sur le même objet d'étude.
Durant les 20 minutes de l'épreuve, le candidat est évalué sur sa maîtrise de l'expression orale, sa capacité à mobiliser ses connaissances et ses compétences de lecture, sa sensibilité et sa culture personnelles, ainsi que sa capacité, notamment lors de l'entretien, à dialoguer avec l'examinateur.
L'explication est préparée en une demi-heure alors que la conduite de l'entretien est fondée sur un échange spontané. L'explication est notée sur 10 points, de même que l'entretien. Le candidat n'aura connaissance que de sa note globale sur 20.

Comment préparer l'épreuve ?
Pour l'explication
En toute logique, la préparation de l'oral de français s'effectue tout au long de l'année. Apprenez vos cours régulièrement et activement : chaque fois qu'un extrait a été étudié en classe, assurez-vous de l'avoir compris. Posez-vous à chaque fois la question simple : « Qu'est-ce qui justifie le fait qu'on ait étudié ce texte en classe ? » La « fiche synthétique » est une bonne solution pour s'approprier le texte et en dégager les idées maîtresses : sur une fiche bristol facilement manipulable, notez par exemple le plan de l'explication suivi en classe. À partir de cette trame, essayez à votre tour de proposer une explication du texte sans vous référer au cours. Quoi qu'il en soit, sachez qu'un extrait dont l'explication en classe a été apprise «