La démarche projet dans le cadre du PDUC : COMPRENDRE EN 1 PAGE !
Ce descriptif se veut être une approche concrète du montage du PDUC dans une unité commerciale. Son but est que vous compreniez clairement tout ce que vous devez réaliser. C’est quoi le PDUC : lisez et vous saurez ! MERCI www.leblogdubtsmuc.fr ! La trame suivie est en totale correspondance avec le référentiel. Volontairement, je ne fais pas référence à la partie 1(basique bien qu’essentielle), ni aux divers documents qui seront conçus pour le dossier et l’oral, sauf les outils spécifiques au projet (pour le détails des documents à rédiger voir la méthodologie PDUC du blog). - Les intervenants : l’étudiant (chef de projet), le tuteur (commanditaire), le formateur suiveur. - Les mots en vert correspondent aux termes techniques propres à la méthodologie de projet (vus en management partie S55). Le référentiel n’oblige en rien à créer une commande du commanditaire ou une note de cadrage, mais il me semble logique (et valorisant) de suivre au mieux une démarche projet. 1) Problème, dysfonctionnement, besoin spécifique de l’UC, constaté par l’étudiant e/ou le tuteur. IL EST UTILE, MAIS PAS INDISPENSABLE, D’AVOIR AU DEPART UNE PISTE (PROBLEMATIQUE, VOIRE LA PRECONISATION FINALE, MEME SI LA PROBLEMATIQUE DOIT ETRE MISE EN AVANT GRACE AU DIAGNOSTIC (DONC EN THEORIE : PAS DE DIAGNOSTIC, PAS DE PDUC). 2) Le tuteur (ainsi que le formateur suiveur) s’assurent de la validité professionnelle et pédagogique de l’éventuel problématique ou PDUC. Partie 2 : diagnostic partiel 3) Mise en œuvre (orientée ! car vous savez déjà là où vous voulez aller et vous gagnez du temps…) du diagnostic partiel et reporting régulier au tuteur et au formateur suiveur. Ce dernier guide l’étudiant dans ses choix méthodologiques (sources et outils à utiliser pour la réalisation du diagnostic). 4) Détermination des PROBLEMATIQUE. causes des dysfonctionnements et insuffisances + DEFINITION DE LA

Partie 3 : préconisation justifiée et