Philo Naturel Et Culturel
Brenda devoir de philo
TGF1
1) Dans ce texte, Merleau-Ponty veut nous prouver que tous ce qui est naturel est également culturel chez l’homme, on ne peut démêler le naturel du culturel.
Il le démontre en deux étapes. Tout d’abord, il montre que ce qu’on croit naturel est aussi culturel à l’aide de deux exemples, les sentiments et la paternité. Par exemple « crier dans la colère » n’est pas évident puisque cela est dû à l’éducation reçue par les parents et dépend aussi de la mentalité des personnes, comme les japonais lorsqu’ils sont en colère ils ne crient pas mais s’expriment autrement, soit en le montrant sur leur visage ou soit en ne parlant pas du tout. L’auteur conforte cette idée par un deuxième exemple, celui de la paternité. L’éducation de l’enfant au XIXème siècle n’est pas la même que celui des autres époques, et se diffère d’une culture à une autre. En effet certains enfants sont mis en nourrisse, afin d’être éduquer par des personnes autres que leurs parents jusqu’à un certain âge, et sont ensuite redirigés vers leurs parents biologiques. Ainsi leurs propres parents leurs sont inconnus pour eux, ce qui amène les enfants à les vouvoyer et non à les tutoyer. Ceci est tout à fait normal puisqu’ils ne les connaissent pas réellement, il est donc plutôt courtois et respectueux.
Ensuite il énonce sa thèse et la justifie. Tout est fabriqué et tout est naturel chez l’homme c’est ce que l’on verra en traitant la deuxième question.
2) Explication :
a) « tout est fabriqué et tout est naturel chez l’homme ». Ce que l’auteur veut nous dire c’est que nous avons un comportement que l’on adopte selon la culture dans laquelle nous nous trouvons puisque chacune d’entre elles est différente d’un endroit à un autre. En effet, lorsque nous sommes dans un