PHILO
Inspection générale de l’Éducation nationale
ETAT DE L’ENSEIGNEMENT
DE LA PHILOSOPHIE
EN 2007-2008
Groupe de philosophie
Septembre 2008
Rapport à Monsieur le Ministre de lʼÉducation nationale
Lʼétat de lʼenseignement de la philosophie en 2007-2008 — Groupe de philosophie - page 2/67
SOMMAIRE
État de l’enseignement de la philosophie en 2007-2008 __________________________________1
SOMMAIRE ________________________________________________________________________ 3
Avertissement _______________________________________________________________________ 5
QUELQUES CHIFFRES _____________________________________________________________ 6
Le nombre des professeurs de philosophie________________________________________________________
Caractéristiques du corps enseignant de philosophie ________________________________________________
• Statut et qualification __________________________________________________________________
• Age ________________________________________________________________________________
• Sexe________________________________________________________________________________
Répartition académique ______________________________________________________________________
Surnombres et moyens de remplacement _________________________________________________________
6
6
6
7
7
8
9
“L’enseignement philosophique” ______________________________________________________ 10
L’exercice du métier selon les classes __________________________________________________________
• Horaires, voies, niveaux _______________________________________________________________
• Diversité des classes, différenciation des séries _____________________________________________
Programmes et objectifs _____________________________________________________________________
• Une histoire orageuse _________________________________________________________________
• Les objectifs de l’enseignement