Pour un développement des compétences en situation d'analphabétisme
Malika OUERGHI Doctorante ouerghimalika@yahoo.fr Laboratoire Orléanais de Gestion (LOG) Université d’Orléans (France) Rue de Blois- B.P.6739 45067 Orléans Cedex 2, France Tel : 02 38 41 70 28 Fax : 02 38 49 48 16 http://www.univ-orleans.fr/DEG/LOG
Résumé : Depuis longtemps et jusqu'à présent, le modèle de la qualification est considéré comme un critère majeur de définition des emplois. Il structure les formations, les grilles de classifications et bien d’autres formes d’organisation du travail. Mais l’émergence puis la diffusion récente de « la logique de compétence », tant au sein des entreprises que dans les travaux de recherche, dévoile de nouveaux horizons par rapport à l’organisation du travail et la gestion de la main d’oeuvre. Cet article se propose de fournir un grand nombre d’indicateurs statistiques permettant d’évaluer et de mesurer l’émergence de la « logique de compétence ». Notre objectif est de repérer et de mesurer la diffusion réelle de la « logique de compétence » en tant que nouveau mode de gestion de main d’œuvre au niveau de l’entreprise française. Un traitement statistique, utilisant l’enquête REPONSE 2005, est effectué. Nous verrons alors que cette nouvelle pratique est à l’heure actuelle peu répondue dans les entreprises françaises. Mots-clés : « Gestion par la compétence », mesure, enquête REPONSE, nouvelle pratique managériale, typologie de gestion du personnel.
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Introduction
L’étude approfondie de la littérature sur l’émergence de la logique de compétence, ne nous permet pas de voir clair sur la question de sa diffusion réelle en tant que nouvelle pratique managériale au sein de l’entreprise française. Par ailleurs, la profusion des discours et des débats sur le sujet, risque d’amener une large surestimation de la portée réelle de cette nouvelle pratique (Colin et Grasser, 2003). Bien souvent, les observations et les analyses