Projet socioculturel

624 mots 3 pages
Projet Socioculturel « Découverte du Patrimoine »

PROJET PEDAGOGIQUE SOCIOCULTUREL
Année Scolaire 2006/2007

Titre du Projet : Découverte du Patrimoine – Histoire de Mantes la Jolie (fin XIXème à de nos jours)

MODALITES

L’action intervient dans le cadre de l’Accompagnement à la Scolarité et concerne les enfants du CP au CM2 et de la 6ème à la 3ème.
Elle est menée conjointement avec le Centre de Vie Sociale… et le dispositif de la Réussite Educative.
Elle s’inscrit sur l’année scolaire (octobre à juin) • 2 heures hebdomadaires (sur le temps accompagnement à la Scolarité – 1h de soutien scolaire et 1h de travail sur le projet) ; • En direction des enfants du primaire : ← Tous les lundis et jeudis • En direction des jeunes collégiens : ← Tous les mardis et vendredis • 3 heures hebdomadaires sur les congés scolaires en raison des disponibilités de l’artiste qui accompagne le projet.

Cette action est conduite en partenariat avec la Municipalité de Mantes-la-Jolie (Bibliothèque, Archives, l’Office du tourisme,…)

OBJECTIFS

L’objectif prioritaire de ce projet est au sens large la recherche d’une meilleure intégration des enfants et des familles d’origine étrangère à travers la découverte et la compréhension de leur environnement.
Il s’agit donc d’amener l’enfant ou le jeune à approcher « la dimension culturelle » d’une autre manière, à partir des recherches, de pratiques, d’ouverture sur le monde extérieur et d’investissement personnel : ← recherches et études de textes ← sorties dans des structures culturelles de proximité ← sortie « spectacle de danse » ou théâtre ← travail avec l’artiste chorégraphe pour monter un spectacle

PROFIL DU GROUPE

Le groupe comptera environ 20 enfants/jeunes.
Ceux sont des enfants d’un des 11 sous quartiers du Val Fourré.
Bien que ces jeunes soient friands d’activités et d’actions culturelles, l’adhésion au projet n’est pas acquise

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