user icon

Projet d animation BPJEPS EEDD

10290 mots 42 pages
Montre plus
Aude Turnaco
BPJEPS Education à l’Environnement vers un Développement Durable

PROJET
D'ANIMATION
Centre de formation
ARDAM
Parc Technologique et Environnemental
Route des Salins
34140 Mèze tel: 04.67.51.00.53.

AEPC Association d'Education Populaire Cévenole
2 rue Ernest Castan
34 090 Montpellier tel: 04.67.02.49.77. fax: 04.67.02.49.78. aepc.amitie.cevenole@orange.fr Centre de Vacances "Amitié Cévenole"
Les Aresquiers Plage
34110 Vic-La-Gardiole tel: 04.67.78.15.76. contact@amitiecevenol.com Site internet: www.amitiecevenole.com

SOMMAIRE
PARTIE I : LE CONTEXTE DE L'ACTION
I.

II.

L'Association d'Education Populaire Cévenole et son centre de vacances
1. Présentation générale du centre
1.1. Son statut juridique
1.2. Son histoire
1.3. La particularité de sa localisation géographique
2. Les projets du centre
2.1. Les objectifs de l'AEPC
2.2. Ses valeurs
2.3. Les missions et actions en cours
3. Le fonctionnement du centre
3.1. Ses activités et ses publics
3.2. Sa communication interne et externe
3.3. Ses règlementation et agréments
4. Ses moyens humains
4.1. L'équipe pédagogique
4.2. Organigramme
4.3. Mon statut, mes rôles et fonctions
5. Ses moyens matériels et financiers
5.1. Locaux et équipements
5.2. Ses choix financiers, son budget
6. Ses partenaires
L'environnement du centre de vacances Amitié Cévenole
1. Le territoire ses potentialités et ses inconvénients
2. Le tableau AFOM
3. L'analyse et le choix du projet
PARTIE II : LE PUBLIC DU PROJET
PARTIE III : LES OBJECTIFS DU PROJET
PARTIE IV : LE PLAN D'ACTION
Présentation des séances d'animation complétées pour les séjours Vague et Nature
1. L'action en elle-même
2. La démarche pédagogique
3. Le lieu de l'action
4. L'organisation
5. L'humain
6. Le matériel
7. Le budget prévisionnel
8. La communication
PARTIE V : L'EVALUATION

I.
II.

Evaluation de l'action dans son ensemble
Evaluation des séances d'animation

PARTIE I : LE DIAGNOSTIC DU CONTEXTE
I.

L'Association d'Education Populaire Cévenole et son centre de

en relation

  • Projet d'animation UC2 BPJEPS LTP
    4833 mots | 20 pages

    Introduction : L’Île aux Enfants est une structure à double fonction ; c’est un Centre Périscolaire mais aussi un Accueil de Loisirs les mercredis et pendant les vacances scolaires. Elle dépend de l’Association Familiale de Sigolsheim. Les enfants accueillis ont entre 3 et 11 ans, ils proviennent pour la majorité du village de Sigolsheim et des villages avoisinants (Kientzheim et Katzenthal). Les écoles de ces 3 communes travaillent en RPI (Regroupement Pédagogique Intercommunal). Dans le Projet Educatif de l’Association Familiale de Sigolsheim ainsi que dans le Projet Pédagogique de la structure l’Île aux Enfants, accentuent bien sur le fait que le Centre est «….

    montre plus
  • Carat espace et uda
    323 mots | 2 pages

    Les missions : 1) Faire valoir les intérêts et les positions des annonceurs auprès de leurs interlocuteurs professionnels et de leur environnement économique, social et politique français et européen. 2) Permettre à ses adhérents d’optimiser, en efficacité et en coût, leurs investissements en communication. 3) Promouvoir une communication responsable en élaborant et en mettant en œuvre des pratiques loyales et éthiques. Manifestation :….

    montre plus
  • Projet d'animation amp
    1195 mots | 5 pages

    Projet d'animation Emilie QUENAULT Formation AMP 2012 – 2013 Atelier « Marionnettes et Contes » Présentation de l'Etablissement et son contexte L'IME accueille 10 enfants âgés de 4 à 13 ans, en externat, du lundi au vendredi. Les enfants sont pris en charge 4 jours et demi par semaine, de 9H30 à 16H30 et le mercredi de 9H30 à 13H00. Les enfants accueillis souffrent de Troubles Envahissant du Développement à caractère autistique.….

    montre plus
  • Projet d'animation amp
    571 mots | 3 pages

    Animation proposé tous les lundi mardi jeudi et vendredi par une animatrice AMP, épaulé par de nombreux bénévoles de l'association "Cueille la vie". Et occasionnellement une activité le mercredi proposé par des bénévoles. Tous les 15 jours une aide soignante ayant des compétences dans l'esthétique propose des soins de manucures et de beautés aux résidents qui le souhaites. Activité déjà proposé : -chansons objectif : retour sur le temps passé, souvenirs qui reviennent en mémoire, plaisirs de chanter mais aussi d'écouter, moment de partage et d'échange. -jeux de société et de carte(scrabble, belote...) , loto...objectif : communiquer, échanger, partager, tout en se distrayant -pâtisseries, production de décoration, jardinage, vente d'objet fabriqué...….

    montre plus
  • Projet animation
    269 mots | 2 pages

    LES LOIS DU JEU : FOOT A 5 • • • Le terrain Les équipes Les règles Le terrain Le terrain : - Longueur : 35 à 45 m, largeur : 20 à 25 m - 4 plots ou piquets placés chacun à 6 m de chaque coin, sur la longueur du terrain, permettent, sans tracé particulier, de déterminer les 2 surfaces de réparation (alignement toléré avec la ligne des 5,50 m. Remarque : - Dans cette zone seulement, le gardien de but aura le droit de jouer à la main. Pénalty : - 6 m. But : - 4 m de large et 1,50 m de hauteur.….

    montre plus
  • Projet d animation
    1116 mots | 5 pages

    Ils ont du mal à trouver leur place dans un groupe. Ils considèrent que les activités destinées aux garçons et celles destinées aux filles doivent être différentes. Objectifs généraux: • découvrir une nouvelle activité • développer des talents manuels • développer l'imagination des enfants • leur donner confiance en eux • favoriser le côté éducatif des activités et les valoriser auprès des parents • les rendre responsables - récupération et réutilisation d'objets qui peuvent nous servir autrement • la couture pour tous – pas de différence entre les sexes, ni les milieux sociaux Les activités « Autour du tissu » rentrent dans le cadre du Contrat Éducatif Local entre le CLEF et l'école « Lucie Aubrac » et prend en compte l'ensemble des actions visant à offrir aux enfants l'appui et les ressources culturelles et manuelles dont ils ont besoin pour se développer à côté des actions d'apprentissage strictement liées à leur parcours à l'école. Objectifs opérationnels: • apprendre à coudre à la main • apprendre à utiliser les outils de la couture • apprendre les techniques de la couture, de la broderie, les applications et la peinture sur tissu • échanges de savoir-faire entre les enfants • savoir utiliser son imagination dans la réalisation d'un travail pratique • réaliser un objet de A à Z • avoir plaisir à travailler avec ses mains • donner la possibilité aux enfants de se débrouiller tous seuls si possible • apprendre à se….

    montre plus
  • Projet animation agff
    2738 mots | 11 pages

    du projet passe souvent par une étape floue au cours de laquelle on évalue les enjeux, les efforts à fournir, les ressources à rassembler, les contraintes à respecter. Puis arrive l’étape « opérationnelle » où se précise l’organisation du travail, la description et la définition des tâches rassemblées dans un organigramme des tâches qui va permettre de matérialiser le projet. Cette étape passe par la définition progressive des objectifs et de la stratégie pour les atteindre. Titre- Définition….

    montre plus
  • Projet animation amp
    1218 mots | 5 pages

    La majorité des résidents sont originaire du département. Au fil des discutions il apparaît que les résidents sont là suite à une difficulté de rester seul à leur domicile, soit à cause d’une maladie soit à cause de chutes répétées soit parce que leur famille rencontrant eux-mêmes des problèmes ne peuvent plus les garder à leur domicile. Leurs origines professionnelles sont très variées. Les pathologies sont principalement liées à la vieillesse (maladie de Parkinson, d’Alzheimer, diabètes…).….

    montre plus
  • Projet animation
    632 mots | 3 pages

    LEYDET MARIE ANGE DEAMP 2014 DC3 I Présentation de l’établissement Je travaille en tant qu’Aide Médico Psychologique en contrat de professionnalisation, au sein d’un Service Accompagnement Médico-Social Adultes Handicapés (SAMSAH). J’interviens au domicile de personne atteinte de déficience intellectuelle, se situant dans la tranche d’âge 40 ans à 70 ans. Le service est situé sur un Foyer d’Accueil Médicalisé, ce qui permet aux personnes du SAMSAH de bénéficier de la structure du Fam, où se trouvent la Direction, le Secrétariat et les spécialistes. Les interventions du SAMSAH s’inscrivent dans le cadre de la réalisation d’un projet de vie (DIPEC document individuel prise en charge) d’un plan d’aide préalablement défini avec l’ensemble des partenaires pour un suivi d’ une ou plusieurs années ou tout au long de la vie.….

    montre plus
  • Projet animation
    844 mots | 4 pages

    Df5 PRESENTATION DE LA STRUCTURE , DE LA POPULATION ACCUEILLIE Le foyer d'accueil médicalisé (FAM) accueille des personnes ayant subi un traumatisme crânien grave et / ou des personnes cérébrolésées, il a été crée en janvier 2004 ; Il se situe en zone périurbaine et propose 42 places d'accueil ;Les résidents sont accueillis 7 jours sur 7 et 365 jours par an au sein de 5 espaces pavillonnaires appelés « unités de vie » . A proximité de ce foyer se trouve un centre commercial.….

    montre plus
  • projet d'animation ASSP
    452 mots | 2 pages

    Le personnel, le nombre de salarie, sa position géographique.. Présentation du choix du projet d'activité et justifications. J'ai choisis de faire une activité manuelle avec 4/5 personnes indépendantes. Pour leurs faire passer un agréable moment. Cette activité est le « Cadre Récup' ».….

    montre plus
  • Projet d'animation bpjeps
    2105 mots | 9 pages

    DOSSIER UC1/UC2Projet d’animation et présentation de la structure BPJEPSBasketball2022/2023SommaireI. Présentation personnelleII. Analyses externes· Territoires· Associations dans le territoire III. Analyses Internes· Association· Les grandes dates· Budget· Mon rôle· Public accueillis· Structures· Projets associatifsIV. Projet d’animation· Diagnostic préalable· Présentation et objectifs du projet PRESENTATION : 1. PRESENTATION….

    montre plus
  • Projet d animation
    1396 mots | 6 pages

    DIAGNOSTIC J’effectue mon stage à l’ IEM auprès d’enfants en situation de polyhandicaps. Trente quatre jeunes y sont accueillies en semi-internat ou internat de semaine. L’ établissement a pour missions ; le droit à l’ éducation, la place des familles, le respect de la dignité, le droit aux soins. L’une des richesses de l’établissement est son équipe pluridisciplinaire qui se composent de la direction, des services administratifs et généraux, une équipe médical et paramédical puis une équipe éducative pour chaque groupe d enfants. Il y a les petits, les moyens, les grands, pré-….

    montre plus
  • Projet d'animation amp
    736 mots | 3 pages

    Au quotidien, j’ai pu observer un fort individualisme des résidents, notamment dans le « faire », ce qui rend parfois difficilement gérable l’aspect collectif de la vie en foyer. (respect du travail de l’autre, investissement des responsabilités sur l’unité de vie). La frustration est bien souvent mal vécue, en fonction des capacités et des difficultés de chacun. Paradoxalement à cette consommation immédiate, de nombreux résidents se sont mobilisés à des causes humanitaires et sont particulièrement attentifs aux informations à l’approche de la période de grand froid.….

    montre plus
  • Rapport de stage
    5898 mots | 24 pages

    Le recrutement 18 3.1.2. La communication interne 18 3.1.3. Missions de longue durée 19 3.2. Analyse et auto-évaluation des résultats 19 3.2.1.….

    montre plus