Qu'attendez-vous d'un personnage de roman ? qu'il vous fasse rêver ou qu'il vous ramène aux dures réalités de l'existence ?

1609 mots 7 pages
DEVOIR DE FRANÇAIS

Dissertation :
Qu’attendez-vous d’un personnage de roman ? Qu’il vous fasse rêver ou qu’il vous renvoie aux dures réalités de l’existence ? Vous développerez votre point de vue en vous appuyant sur le corpus et sur vos lectures personnelles.

C’est à travers le roman que l’auteur cherche à éveiller l’intérêt et la conscience du lecteur, par la peinture des mœurs, l’analyse des personnages et la singularité des aventures. « Le but suprême du romancier est de nous rendre sensible l’âme humaine, de nous la faire connaître et aimer dans sa grandeur comme dans sa misère, dans ses victoires et dans ses défaites », a dit Georges Duhamel. Selon les époques, le roman peut donc choisir un personnage marqué par le réalisme, qui sera alors montré sans artifice dans toute la vérité de l’Homme, ou un personnage imaginaire, qui répondra à un idéal et dont le lecteur pourra s’inspirer. Qu’attendez-vous d’un personnage de roman ? Qu’il vous fasse rêver ou qu’il vous renvoie aux dures réalités de l’existence ? On verra tout d’abord ce que les personnages faisant rêver apportent et n’apportent pas au roman, puis on étudiera en quoi les personnages ramenant aux dures réalités de l’existence présentent à la fois un atout et un inconvénient, et pour finir on nuancera les deux premiers points en montrant l’intention de l’auteur et l’ambigüité des personnages présentant les deux aspects. L’auteur peut tout d’abord inventer un personnage dont l’histoire, la personnalité et les vertus nous feront rêver. Il devient alors une inspiration. Dans Le Portrait de Dorian Gray d’Oscar Wilde, Dorian Gray est un jeune homme magnifique au visage parfait. Il captive ainsi tous les personnages du roman, mais aussi le lecteur. Ces personnages « qui font rêver » tendent à devenir des modèles, atteignables ou non ; leurs actes, qualités et dires sont admirés. Ils poussent le lecteur dans la bonne

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