Questionnaire de lecture

L’Impromptu de Versailles, Molière
1. Dans quel contexte cette pièce a-t-elle été écrite par Molière ? Quel est son but ? De quelle autre pièce constitue-t-elle la suite ? (3 points) 2. De quelle manière Molière justifie-t-il le choix d’écrire cette pièce plutôt que d’attaquer directement ses contradicteurs ? Donnez ses arguments. (2 points) 3. Expliquez le titre : L’Impromptu de Versailles. (2 points) 4. Nous sommes en présence de théâtre dans le théâtre. Donnez plusieurs éléments qui le prouvent. (3 points) 5. Justifiez le choix des personnages qui se trouvent sur scène dans cette pièce. En quoi sont-ils inhabituels ? (2 points) 6. Qu’est-ce qu’un fâcheux ? Qui tient ce rôle dans cette pièce ? Quelle est en fait sa vraie fonction dans l’intrigue ? (3 points) 7. Pourquoi Armande Béjart est-elle nommée Mademoiselle Molière dans la pièce ? (1 point) 8. Montrez que Molière apparaît à la fois comme un comédien et un metteur en scène dans cette pièce en donnant des exemples précis. (2 points) 9. Quel spectateur de marque Molière attend-il avec appréhension ? Pourquoi ? (2 points)

Corrigé du questionnaire de lecture

L’Impromptu de Versailles, Molière
Références tirées de la collection Classiques Hachette
1. Dans quel contexte cette pièce a-t-elle été écrite par Molière ? Quel est son but ? De quelle autre pièce constitue-t-elle la suite ? (3 points) Le succès remporté par L’Ecole des femmes, le plus grand de toute la carrière de Molière, a suscité de nombreuses jalousies. Parmi ceux qui lui sont hostiles, on trouve les comédiens de l’Hôtel de Bourgogne, qui voient leur diction critiquée sur scène, des auteurs (Thomas Corneille, Pierre Corneille dont Molière parodie deux vers de la tragédie Sertorius). Sans compter les précieux, les petits marquis et les pédants ridiculisés par Molière. Ils trouvent un chef de file en Jean Donneau de Visé, un noble de 24 ans. En 1663, Molière reprend L’Ecole des femmes au Palais-Royal et y adjoint