RAPPORT DE STAGE
CAP PETITE ENFANCE

SESSION 2011/2012
INTRODUCTION 3
ECOLE MATERNELLE MINOTAURE 4
I. Présentation de la structure 4 1. Historique et environnement. 4 2. Statut et financement. 4 3. Les locaux 4 4. Public accueilli. 4 5. Objectifs de la structure 4 6. Le personnel 5 a) Les enseignants 5 b) Les ATSEM 5 c) Le personnel intervenant. 5 7. Présentation d’une journée type. 6 8. Mon rôle en tant que stagiaire. 6
II. Identification des besoins de l’enfant 6 1. Besoins physiologiques : Erreur ! Signet non défini. 2. Besoins affectifs : Erreur ! Signet non défini. 3. Besoins cognitifs : Erreur ! Signet non défini.
III. Analyse d’activités 7 1. L’arbre d’hiver 7 a) Préparation : 7 b) Déroulement : 8 c) Bilan de l’activité : 8 2. La galette des rois 9 a) Préparation : 9 b) Déroulement : 9 c) Bilan de l’activité : 9
ECOLE MATERNELLE L’ETANG 11
I. Présentation de la structure 11 1. Historique et environnement. 11

INTRODUCTION

De formation bac + 2 (BTS Comptabilité) et plus de vingt années de pratique j’ai éprouvé le besoin de changer d’orientation professionnelle et à la suite d’un bilan de compétences travailler dans le domaine de la petite enfance est devenu une évidence.
Ayant toujours été attirée par les métiers de l’enseignement mais ne m’en sentant pas la carrure, j’ai décidé de m’orienter vers le métier d’ATSEM qui me permet d’être en contact avec les enfants tout en assistant l’enseignant.
J’ai donc décidé de préparer le CAP Petite enfance en candidat libre en suivant des cours par correspondance avec les cours Minerve.

J’ai eu l’opportunité d’effectuer deux stages de six semaines chacun dans les structures suivantes : ▪ Le premier s’est déroulé du 03 janvier au 10 février 2012 au sein de l’école maternelle Minotaure à Grigny dans le département de l’Essonne. ▪ Le second s’est déroulé du 05 mars