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Rapport de stage psychologie de l'éducation spécialisée

1265 mots 6 pages
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Table des MatièresPrésentation générale de la structureÉtude psychologiqueMéthodeRésultatsConclusionRéférences bibliographiquesAnnexesPrésentation générale de la structure Dans le cadre de ma troisième année de licence de Psychologie, j’ai effectué mon stage au sein du Service de l’Ecole Inclusive – ASH (Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés). L’Ecole Inclusive, régie par l’Education Nationale, a pour principal objectif d’organiser et de réguler la scolarisation en milieu …afficher plus de contenu…

Grâce à sa création en 2019, le Service de l’Ecole Inclusive est composé de personnels mieux formés à intervenir auprès d’élèves en situation de handicap, et une convention partenariale pluriannuelle a été signée. Celle-ci permet d’établir des collaborations entre les équipes éducatives de l’Education Nationale, les Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH), les Etablissements et Services Médico Sociaux (ESMS), et les Agences Régionales de Santé (ARS). Ces différentes équipes se forment ensemble pour travailler à la personnalisation des parcours de scolarisation pour une école qui tend à être de plus en plus inclusive. Un autre axe majeur de ces aménagements porte sur une favorisation de …afficher plus de contenu…

Un certain nombre de ceux-ci bénéficient d’aménagements particuliers (matériels ou humains), et / ou d’une prise en charge médico-sociale et scolaire. Afin de prendre les décisions nécessaires à leur orientation, les équipes pluridisciplinaires se réunissent avec les parents en moyenne une fois par an. Problématique Maintenant que nous avons conscience des difficultés que représente l’acceptation du handicap de son enfant, nous nous posons cette question : · Comment les parents des enfants en situation de handicap réagissent-ils face aux décisions prises par l’équipe à propos de leur orientation et de leur prise en charge ?Hypothèse Les réactions des parents sont gouvernées par le caractère gratifiant ou dépréciatif des annonces qui sont déclarées.· VI : informations gratifiantes / informations dépréciatives · VD : réactions verbales et non

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