|APPROCHE BASIQUE DE |
|SYSTEMIQUE |
|Bruno.castrovinci@orif.ch |
|11MSPA |

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Il m’est demandé lors de cette évaluation de décrire une approche systémique concernant une situation ou un problème que je rencontre dans mon activité professionnelle ou privée. Dans les quelques lignes qui suivront, j’aimerais expliquer le contexte dans lequel je me trouve en ce moment au sein de mon institution.

Sujet

Arrivée d’un nouveau membre au sein de la direction élargie (EDE) en aout 2013

Introduction

A l’Orif de Renens, nous sommes un centre de formation de jeunes adolescents de 15 à 25 ans avec des handicaps psychologiques, psychiques et physiques. L’Orif est une institution fermée financée par l’OFAS. Nos usagers vivent en externat. Nous nous situons à Renens. Le 40 % de nos usagers est en échec scolaire sans avoir une problématique psychologique ou physique. Souvent, il s’agit juste d’un retard scolaire au vu des origines étrangères de ces jeunes. Ce retard les mets en situation d’handicap dans notre société, car ils échouent aux multi-check qui donne accès à des places d’apprentissage. Les besoins de nos usagers est de acquérir une formation certifiée pour un maximum d’usager ou une formation interne selon les cas. L’apprentissage se fait dans 10 différents des métiers du bâtiment et des métiers de