Rien
Ou l’apprentissage de l’autonomie
Une passerelle avant l’entrée dans la vie active
Etre dans un studio suppose que le jeune soit inscrit durablement dans un processus de formation scolaire, professionnel ou de travail effectif.
Si celui-ci n’est pas respecté, une réorientation sur une autre structure est possible et envisageable.
Le but de la prise en charge pour un jeune étant son autonomie, assumée par le biais de l’insertion sociale et professionnelle, le passage en studio doit se concevoir comme une étape transitoire à son autonomie. Le jeune se prépare ainsi à sa sortie, et à sa vie d’adulte. Il est aussi possible de concevoir une entrée en studio directement en fonction du projet individuel défini par avance.
Combien de temps ?
La durée de la prise en charge en appartement est fonction des besoins et de la problématique du jeune, du respect de son projet individualisé et de l’accord de l’autorité de contrôle.
Quels moyens ?
Le Contrat de Séjours ou le Document Individuel De Prise en Charge (DIPEC) dans lesquels des objectifs précis sont définis au début de la prise en charge avec chaque jeune. Ces contrats seront réactualisés régulièrement selon chaque situation.
La prise en charge en appartement est réalisée par le suivi régulier et individualisé du jeune par les éducateurs chargés du suivi « Studio » et en particulier par son référent garant du cadre et du projet individualisé du jeune, sur son lieu de résidence, dans la structure de base, sur son lieu de travail ou de formation.
Ce sous forme de rencontres, entretien, visite, accompagnement, soutien scolaire qui ont un caractère obligatoire au regard de la prise en charge.
Leur fréquence est modulée en fonction de chaque cas.
Durant ce temps passé dans la structure des moyens doivent être mis en place pour préparer l’avenir du jeune et son orientation sur un autre lieu.
Apprentissage des règles
Le jeune vivant en appartement est tenu de