L’introduction, vous pouvez spécifier que certaines personnes apprécient la grande popularité alors que d'autres n'ont pas. Ainsi, vous pouvez vous demander quelles sont les raisons de la popularité. Vous pouvez vous concentrer votre réflexion sur la popularité à l'école parce qu'il vous permettra de vous donner quelques exemples de votre propre expérience. Par ailleurs, l'importance de la popularité est beaucoup plus amplifié à cet âge.
Vous devez défendre les deux points de vues. Je vous conseille de faire le premier paragraphe sur le point de vue qui n'est évidemment pas la vôtre et puis faire un deuxième paragraphe sur l'idée que vous préférez.
Par exemple vous pouvez organiser votre essai comme ceci:
1) Sur la main, la popularité est souvent synonyme de richesse, ou même la beauté, parce que les gens sont égoïstes. Ils veulent des amis qui peuvent leur apporter des avantages matérialiste.
2) Mais d'autre part, la popularité est beaucoup plus liée à la bonté.

In the introduction, you could specify that some people enjoy great popularity while others do not. Thus you can ask yourself what are the reasons of popularity. You can focus your reflection on popularity at school because it will allow you to give some examples of your own experience. Besides, the importance of popularity is much more amplified at this age.
You should defend both points of views. I advise you to make the first paragraph on the point of view that is not obviously yours and then make a second paragraph on the idea you prefer.
For instance you could organize your essay like this:
1) On one’s hand, popularity is often synonymous with wealth, or even beauty, because people are self-interested. They want friends who can bring them materialist benefits.
2) But on the other hand, popularity is much more linked to kindness.

Suggestion: Popularité devrait pas dépendre de ce que vousavez. Les biens matériels ou la richesse de vos parents sontne vous font pas plus ou moins