Rapport de simulation
La motivation, le travail d’équipe et le leadership
Introduction
Dans l’exercice de la simulation, le résultat attendu suppose un travail organisé. Pour ce faire, les membres de l’équipe se choisissent entre eux un leader à qui ils confient l’exercice de son pouvoir sur l’équipe. L’attitude et l’attention du leader sont portées dorénavant envers son équipe dans le but de satisfaire les objectifs prédéfinis et non pas sur ses considérations personnelles.
La simulation Sécutron.Inc a fait preuve qu’il n’y a pas d’esprit d’équipe s’il n’y a de bon leader. C’est pour cette raison que nous allons développer dans les lignes qui suivent l’influence du leader sur la motivation des membres d’équipe et sur la qualité du livrable à produire.
Problématique
Avec l’exercice de simulation que nous avons fait en classe, la problématique était de concevoir et de produire un prototype efficient (capsule de sécurité) en respectant les contraintes de délais, coût et qualité. Faute de faire des expériences sur des êtres humains, il fallait aussi respecter les exigences de la simulation de faire l’expérience sur l’œuf, objet cassable facilement, avec les tests d’impacts d’un mètre et de deux mètres pour répondre aux exigences du client.
Les exigences du travail en équipe
Le travail en équipe fait appel à la collaboration entre les membres de l’équipe par la mise en commun des efforts personnels pour la réalisation de notre prototype.
L’exercice a été utile au point de vue relationnel. En effet, le travail est fait en équipe et cela a permis à tous les membres du groupe de se connaitre d’abord et d’échanger leur expérience ensuite. Avec l’échange d’expérience, le chef de notre équipe a su déterminer les compétences de chacun et a opéré les postes dans lesquels chacun se sentirait le plus productif possible. Cela a beaucoup motivé le groupe qui s’est par ailleurs vite adapté à l’organisation proposée par le chef de l’équipe.
Définition des règles de