Sociologie des épreuves, commentaire de texte.
Lucie Chemla
«SOCIETE CRITIQUE» ET SOCIOLOGIE DES EPREUVES
Marc BREVIGLIERI
LA COOPERATION SPONTANEE, Entraides techniques autour d'un automate public.
RESUME DU TEXTE ET ARGUMENT PRINCIPAL (20 lignes max).
Cet article nous propose une étude empirique menée autour des phénomènes de coopération spontanée et d'entraides face à des problèmes techniques que présentent parfois les automates SNCF (ou APV). L'objectif est ici de décrypter les modalités coopératives que mobilisent les acteurs face à un épreuve. Comment la coopération se manifeste-t-elle ? Quels sont les divers régimes d'action dans ce type de situation ? Comment les compétences techniques sont-elles mises en œuvre ? S'appuyant sur des enregistrements vidéo effectués dans une gare où sont installés des distributeurs automatiques de billets, l'article vise à décrire les gestes d'entraide qui naissent au sein des files d'attente lorsqu'un usager rencontre une difficulté à manipuler l'un des dits distributeur. Ces gestes constituent un mode courant de familiarisation avec les objets techniques publics. En situation d'épreuve, le client n'est plus seul face à l'objet et sa manipulation doit être réalisée collectivement. L'entremêlement des mouvements, le rapprochement des corps, le partage de données contextuelles éphémères rendent délicat l'ajustement mutuel des participants. La spontanéité du geste d'aide est alors une ressource essentielle : elle manifeste un savoir-faire éthique et pratique, compétence propre aux acteurs, susceptible d'assurer une coopération soumise à des exigences à la fois de civilité et d'efficacité opératoire.
POSTULATS PROPRES A LA SOCIOLOGIE DES EPREUVES.
-Premier postulat méthodologique : empirisme Cette étude est fondée sur l'observation de terrain, sur des entretiens avec les usagers, des recueils d'anecdotes représentatives : «dispositif d'observation» (p.125)... Ce type de pratiques ne se traduit pas uniquement dans le langage, donc