L’éducation thérapeutique du patient
UE 4.6 S3
IFSI Salpêtrière
Mai 2014

PLAN
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1 le cadre juridique
2 le contexte
3 la santé et ses concepts
4 ETP définition et but
5 la démarche éducative
6 les concepts en éducation thérapeutique

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UE 4.6 S3

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Cadre juridique
Avril 2007 le plan d’amélioration de la qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques énonce 4 objectifs :
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Aider chaque patient à mieux connaitre sa maladie pour mieux la gérer
Élargir la pratique médicale vers la prévention
Faciliter la vie quotidienne des malades
Mieux connaitre les conséquences de leur maladie sur leur qualité de vie

Juin 2007 un guide méthodologique présente les éléments fondamentaux de « structuration d’un programme d’éducation thérapeutique du patient dans le champ des maladies chroniques ». (HAS)
2009, la loi portant réforme de l’Hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires est consacrée à l’éducation thérapeutique du patient. Elle est pour la première fois reconnue comme thérapeutique à part entière avec son cadre, ses finalités et ses modes de financement dans une loi de santé publique Le 28 juin 2012 l'Agence régionale de santé (ARS) d' Ile-de-France présentait ses orientations pour permettre de répondre aux besoins en la matière de quelque 2,5 millions de patients touchés par les pathologies chroniques en Îlede-France.
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Que dit le Code de Santé Publique ?
L’Article 84 de la Loi N°879-2009 du 21 Juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (dite « Loi HPST ») a inséré au
Code de la Santé Publique des dispositions définissant l’Education Thérapeutique du Patient (ETP) et les conditions de sa mise en œuvre.
L’article L.1161-1 du CSP définit l’éducation thérapeutique.
Les articles L.1161-2, L.1161-3 et L 1161-5 en précisent les modalités
opérationnelles