sport
COMPÉTENCE ATTENDUE
En demi-fond, chaque candidat réalise 3 courses de 500 m (récupération 10 mn maximum entre chaque course), chronométrées à la seconde près par un enseignant.
Les candidats courent sans montre ni chronomètre mais un temps de passage leur est communiqué aux 250 m.
NIVEAU 4
Pour produire la meilleure performance, se préparer et récupérer efficacement de l’effort sur une série de courses dont l’allure est anticipée. POINTS À
AFFECTER
14/20
PRINCIPES D’ÉLABORATION DE L’ÉPREUVE
Après l’échauffement et avant la première course, le candidat indique sur une fiche le temps visé sur le premier 500 m.
Après la première course, il note sur sa fiche le temps visé pour le deuxième 500 m.
Comme pour toutes les activités athlétiques, la performance indiquée sur le barème doit avoir été atteinte pour obtenir les points correspondants. Les équipes d’EPS ont libre choix pour établir des barèmes affichant des performances intermédiaires. ÉLÉMENTS À ÉVALUER
Degré d’acquisition du NIVEAU 4
Note
Temps
Filles
Temps
Garçons
/14
10.50
8.05
7
1.4
10.20
7.38
2.1
9.50
2.8
Note
Temps
Filles
Temps
Garçons
/14
Filles
7.20
5.14
11.2
5.55
4.29
7.7
7.03
5.05
11.9
5.47
4.24
7.11
8.4
6.47
4.56
12.6
5.41
4.19
9.24
6.49
9.1
6.31
4.48
13.3
5.35
4.15
3.5
8.59
6.28
9.8
6.17
4.40
14.0
5.30
4.10
4.2
8.37
6.10
10.5
6.03
4.34
4.9
8.15
5.53
5.6
7.56
5.37
6.3
(en valeur absolue)
Temps
0.7
Écart au projet
Note
/ 14
03/20
Temps cumulé pour les trois 500 m réalisés
NIVEAU 4 Non acquis
7.38
5.24
Note
Écart en secondes
Note
Écart en secondes
Temps Garçons
Note
Écart en secondes
/3
Barème mixte
/3
Barème mixte
20
1.5
9
2.4
4
16
1.8
7
2.7
3
0.9
13