STAGE EN ÉCOLE : CM1/CM2 ( Basket-ball )
Date : 02/10/2012
Séance n°1
Activité : Basket-Ball
Thème : dribble/passe
Nombre d'élève : 9 CM1 / 13 CM2

Billard Romain
Baudin Yan

Prise en main du groupe :

à deux, présentation aux enfants, présentation de la discipline et des objectifs de séance, description du déroulement de la séance, et des objectifs attendus.

Echauffement

( romain ) : Jeu de chiffres ( objectif : dribble, maîtrise du ballon, occupation du terrain, vitesse de réaction ) Déroulement : romain va donner un numéro à chacun des enfants des deux équipes. Tous les enfants se déplacent en dribblant dans l'espace du terrain en changeant de direction lorsqu'ils se croisent. Lorsque romain annonce un numéro, les deux enfants appelés vont tirer sur le panier opposé à leur position sur le terrain, jusqu'à ce que l'un des deux réussisse son tir. Les autres continues à se déplacer en dribble. Dés que le tir est réussi, les deux enfants reviennent en dribble dans le terrain.

Situation 1

( romain ) : ( objectif dribble ) : deux groupes, un ballon par enfant, dans un groupe un plot dans l'autre un cerceau, lorsque l'animateur donne le top chaque enfant devra se placer sur l'objet attribué à son groupe. Un objet servira au dribble main droite l'autre au dribble main gauche.
Consigne : occuper l'espace, ne pas regarder le ballon.

Situation 2 :

( yan ) : ( objectif passes ) les enfants se mettent par groupes de deux, un ballon pour deux, les enfants partent du milieu de terrain en passe passe en respectant un écart donné, puis l'élève qui arrive au plot s'arrête avec la balle, attend que son camarade arrive vers le panier, lui fait la passe et son camarade tir, ils repartent de l'autre côté en faisant un petit parcours en slalom, puis reprennent l'exercice en inversant les rôles sur le panier opposé.
But faire tomber le moins de ballon possible, tout en essayant d'améliorer leur précision au tir.

Retour au calme :

( Yan ) :