Statistique
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STATISTIQUES
1) Premier exemple
Voici les résultats d'une enquête sur le moyen de transport utilisé par les élèves de 6ème F pour se rendre au collège (on a inscrit : B pour Bus, V pour Voiture, C pour cycles, P pour "à pied") : V ; B ; V ; B ; P ; C ; B ; V ; V ; P ; B ; B ; C ; V ; P ; B ; B ; C ; P ; B ; V ; P ; P ; V ; C. La population étudiée est constituée des élèves de 6ème F. Le caractère étudié est le moyen de transport utilisé pour se rendre au collège. On peut regrouper les données ci-dessus dans un tableau : Moyen de transport Effectif Fréquence Bus 8 0,32 Cycle 4 0,16 Voiture 7 0,28 A pied 6 0,24 Total 25 1
effectif . La fréquence est un nombre décimal compris entre 0 et 1. Pour exprimer effectif total une fréquence en pourcentage, il suffit de multiplier cette valeur décimale par 100. par exemple, 32 % des élèves de 6ème F se rendent au collège en bus. fréquence
On peut représenter ces données par des graphiques : a) Diagramme en tuyau d'orgue
^effectif
8 7 6 5 4 3 2 1 0
Moyen de transport
Bus Cycle Voiture A pied
>
b) Diagramme en bande La longueur de chaque rectangle est proportionnelle à l'effectif : effectif Longueur longueur totale fréquence longueur totale effectif total Ainsi, si on représente l'effectif total par un rectangle de 10 cm de long, les longueurs respectives de chaque petit rectangle seront : 3,2 cm , 1,6 cm , 2,8 cm , 2,4 cm.
Bus
Cycle
Voiture
A pied
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5ème – Chapitre 07
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2) Deuxième exemple : regroupement en classes
Lors d'une régate, on a relevé la longueur de chaque voilier. Voici leurs longueurs exprimées en mètres : 7,7 - 5,5 - 8,25 - 8,3 - 5,8 - 6,93 - 11,5 - 12,5 - 7,3 - 5,8 - 6,75 - 6,5 - 9,75 - 6,8 7,3 - 5,5 - 12,8 - 9,8 - 8,4 - 8,7. La population est constituée des 20 voiliers. Le caractère étudié est la longueur des voiliers, exprimée en mètres. L'effectif total est de 20. Le tableau suivant est un