Svt photosynthese
Travail présenté au professeur Patrice Potvin
DDD2590 groupe 010
Didactique de la science et de la technologie 2
Par
Assia Redouani
Dominic Savard
Sharmilla Thaveethu
Baccalauréat en enseignement secondaire : concentration science et technologie
14 avril 2020 2
Table des matières
Description sommaire de la situation d’apprentissage .................................................................... 3 …afficher plus de contenu…
Ils devront aussi donner des explications scientifiques qui expliquent pourquoi le changement des paramètres favorise ou défavorise de la croissance. Cette SAÉ prend en compte les contraintes suivantes
-Met l’accent sur la compétence 1
-Développe avant tout le côté science
-Intègre des concepts prescrits dans le programme ATS L’objectif
La SAÉ a pour but de favoriser la compréhension des concepts entourant la photosynthèse en utilisant une approche plus pratique. Les élèves auront au total quatre expériences à faire. Les grands thèmes abordés
-Les ondes dans l’Univers matériel
-La photosynthèse et la dynamique des écosystèmes (PATS, p.54) dans l’Univers vivant …afficher plus de contenu…
Les cahiers de laboratoire vous seront alors fournis. Vos observations durant ces expériences de laboratoires devront se retrouver dans le rapport final de votre étude de croissance. Un cahier d’observations vous sera aussi remis pour que vous puissiez prendre des notes tout au long de l’étude. Vous aurez aussi une présentation à faire sur les résultats de votre étude. Vous aurez une présentation orale à faire en équipe à la période 6. Dans votre présentation, il faudra utiliser au moins 2 sources fiables. Il faudra faire quelques liens entre vos résultats, vos sources et les concepts vus en classe. Regardez les contraintes pour vous guider.