Synthèse article "Exercice du pouvoir, classes dirigeantes et bourgeoisie" de La Ville Médiévale par P. Boucheron et D. Menjot

1224 mots 5 pages
Synthèse Histoire médiévale
P. BOUCHERON et D. MENJOT, La ville médiévale. Histoire de l’Europe urbaine II,
Paris, Seuil, 2011, p.320-333
L’ouvrage, très récent, La ville médiévale. Histoire de l’Europe urbaine II (2011) est écrit par deux grands médiévistes : Patrick Boucheron, professeur à Paris 1 Panthéon Sorbonne, et Denis Menjot, professeur à Lyon 2. Tous deux travaillent sur l’histoire urbaine médiévale mais sur deux espaces géographiques différents. En effet, Boucheron se concentre sur l’Italie comme le prouve sa thèse Le pouvoir de bâtir. Urbanisme et politique édilitaire à Milan aux
XIVème et XVème siècles. Quant à Menjot, ses recherches sont centrées sur les sociétés urbaines, les pouvoirs ainsi que les finances et la fiscalité dans la Castille médiévale. En s’associant, ils s’inscrivent dans le courant de l’histoire connectée que Boucheron définit comme « la manière avec laquelle les sociétés se métissent, se connaissent et s’interconnaissent ». En établissant une étude comparée, ils ont pour volonté de « décentrer le regard » afin de privilégier les régularités et par conséquent, minimiser les particularités afin de comprendre ce complexe sujet qu’est la ville médiévale occidentale, projet ambitieux qu’euxmêmes ne prétendent pas avoir achevé –au contraire, ils soulèvent un bon nombre de nouvelles problématiques de recherches. Pinol précise que cet ouvrage « n’entend pas séparer la forme urbaine des pratiques sociales. Elle repose sur un postulat : la ville et la société ne se comprennent que dans leurs interrelations ». Ceci explique l’extrait « Exercice du pouvoir, classes dirigeantes et bourgeoisie » dans la quatrième et dernière partie de l’ouvrage se concentrant sur « Les contours de la communauté urbaine : le droit de bourgeoisie », « les origines du « patriciat » » et « la stabilisation d’une classe dirigeante : culture et pouvoir », points que nous allons successivement étudier pour comprendre les thèses et l’enjeu de ce

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