Système éducatif des États-Unis
Organisation administrative et financière
Le système éducatif des États-Unis se caractérise par une forte décentralisation. Les décisions concernant les programmes, les manuels, la répartition et le montant des dépenses de l’enseignement sont principalement du ressort de chaque État. Il existe un département de l’éducation (en anglais : U.S. Department of Education) chargé d'organiser le cadre général du système scolaire. Chaque État fédéré dispose aussi d’un département de l’éducation.
Au niveau local, il existe les conseils d’éducation (School boards) qui s’occupent des programmes scolaires, du budget, du personnel éducatif et administrative.
Il n'y a pas de langue constitutionnellement officielle aux États-Unis. Chaque school district ou circonscription scolaire a le choix de sa langue d'enseignement, mais l'anglais est le choix dans les 50 États, y compris en Hawaï et en Louisiane. Les Porto-Ricains ont choisi l'espagnol. 90 % des élèves américains sont scolarisés dans le public.
École primaire et secondaire Vers l’âge de six ans, les enfants américains entrent en école primaire, pendant six ans, avant de commencer l’école secondaire. L’école secondaire comporte soit deux parties de trois ans(Junior High School and Senior High School), soit un programme combinee 6 ans. Ce sont le collège « junior high school » et le lycée « senior high school » ou seulement « high school ». Les américains appellent ces douze années d’école primaire et secondaire les classes (« grades ») de la « première » à la « douzième » (du CP à la terminale).
Les différentes écoles
La majorité des élèves américains sont scolarisés dans des établissements publics. Ces écoles ne demandent aucune participation financière aux familles. Les enfants handicapés sont intégrés dans des classes normales. Les écoles privées sont dans la plupart des cas gérées par des organisations religieuses. Une minorité d’enfants est éduquée en dehors du cadre